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Revue ou Collection	Ac-Tice Accromath Annales de didactique et de sciences cognitives Au fil des maths Bibliothèque Tangente Brochures APMEP Bulletin Association Mathématique du Québec Bulletin de l'APMEP dit Bulletin Vert Bulletin de l'EPI Bulletin de l'Union des Professeurs de Spéciales Bulletin de la Société Mathématique de France Bulletin de liaison CFEM Cahiers pédagogiques Chantiers de pédagogie mathématique Corol'aire Cosinus CultureMATH Diagonales Didactiques. Mathématiques. PUFC Educational Studies in Mathematics EpiDEMES Feuille de Vigne Feuille@problèmes Gazette des Mathématiciens Grand N Histoire de mathématiques Hypercube IREM de Paris - Brochures IREM de Paris - Cahiers de DIDIREM IREM de Paris - Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz IREM de Paris - COPIRELEM IREM de Paris - Document de travail pour la formation des enseignants IREM de Paris - Document pour la formation des Enseignants IREM de Paris - Les cahiers de didactique IREM de Paris - Mnémosyne IREM de Paris - Reproduction de textes anciens IREM de Paris - Videoconférence IREM de Paris - Vidéos : Capsules Manuel IREM de Paris - Vidéos : Conférences IREM de Paris - Vidéos : Le Maths Club IREM de Paris - Vidéos : Séminaire de l'IREM de Paris IREM de Paris - Vidéos : Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM IREM de Paris - Vidéos Maths Monde IREM de Paris - Vidéos pour la formation L'Ouvert La Maison Lumni La Mathématique à l'école La Recherche Le Miroir des maths Le Petit Vert Les Cahiers Clairaut Les Dossiers de l'ingénierie éducative Les Génies de la Science Les nombres en couleurs Losanges Math-Ecole Math-Ecole (en ligne) Math-Jeunes Mathématice Mathématiques et Pédagogie Petit x PLOT Pour la Science Quadrature Recherches en didactique des mathématiques Repères-IREM Revue Canadienne pour l'Enseignement des Sciences, des Mathématiques et des Techniques Revue d'histoire des mathématiques Revue des sciences de l'éducation RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole Spirale Tangente Tangente Education Tangente Hors-série Tangente Sup Vidéo SMF - Mathématiques étonnantes Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien Vidéo SMF - Une question, un chercheur
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1025 fiches trouvées

Reponses 561 à 580

561	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. MP3 : le son compressé. p. 114-116.
562	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Musique décimale. p. 65-65.
563	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Musique et mathématiques : des destinées parallèles. p. 6-9.
564	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Pierre Boulez : celui qui a institutionnalisé la musique. p. 70-73.
565	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Schoenberg, le maître de la musique moderne. p. 100-102.
566	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Symétrie et composition. p. 60-64.
567	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Un architecte français pour l'opéra de Pékin. p. 129-129.
568	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Un filtre en canon. p. 112-113.
569	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Une nuit à l'opéra. p. 117-117.
570	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Variations autour du cube. p. 134-135.
571	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Yaron Herman ou l'improvisation mathématique. p. 96-99.
572	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 11-20. De l'architecture aux mathématiques : des lycéens sur le terrain.
573	2010 Lectures mathématiques.
574	2010 Tangente. N° 134. p. 12-13. Levan Mekhuzla, des épures en marge.
575	2010 Tangente. N° 135. p. 20-23. L'amant des mathématiques.
576	2010 Tangente. N° 135. p. 25-28. Morceaux choisis.
577	2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. De l'architecture aux mathématiques : des lycéens sur le terrain. p. 15-39.
578	2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Architectes et mathématiciens ! p. 19-19.
579	2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Des groupes pour construire des pavages. p. 146-148.
580	2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Fuites et perspectives. p. 118-120.