Recherche avancée : Classification : Arts (par exemple : arts plastiques, littérature, cinéma, musique, danse). Architecture Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

Recherche avancée : Classification : Arts (par exemple : arts plastiques, littérature, cinéma, musique, danse). Architecture
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

238 fiches trouvées

Réponses 1 à 20

1 2020 Au fil des maths. N° 537. p. 20-30. La magie des azulejos.

2 2020 Au fil des maths. N° 537. p. 3-6. Le pourquoi et le comment.

3 2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 23-24. Exoplanètes et science-fiction.

4 2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 33-38. Tolkien et l'astronomie.

5 2020 Repères-IREM. N° 118. p. 51-64. Pythagore, j'adore.

6 2020 Son et musique, porteurs d'information.

7 2020 Tangente Education. N° 53. p. 18-19. Utiliser en classe des romans à énigmes.

8 2020 Tangente Education. N° 53. p. 6-7. Un rallye-lecture mathématique au collège.

9 2020 Tangente Education. N° 53. p. 14-15. Le ET et le OU à l'épreuve du quotidien.

10 2020 Tangente Education. N° 53. p. 9-9. Littéramath, c'est reparti !

11 2020 Tangente Education. N° 53. p. 6-8. La littérature : un potentiel en classe de mathématiques.

12 2019 Actes du Colloque EMF 2018. Qu'est-ce qu'il se passe quand une figure géométrique rencontre Flatland ? p. 509-510.

13 2019 Au fil des maths. N° 531. p. 50-51. Haïku.

14 2019 Au fil des maths. N° 531. p. 66-68. Le "Grand Rampant".

15 2019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Des mains derrière les figures de géométrie : les graveurs du XIXe siècle. p. 69-86.

16 2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 2-5. De Jules Verne à Apollo XV, ont-ils posé le pied sur la Lune ?

17 2019 Mathématice. N° 66. Les beaux-arts Mathématiques.

18 2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Nothing left to be desired: The naming of complex numbers. p. 609-618.

19 2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The magic of the East – from the Alhambra to Sammezzano Castle: Symmetries in mathematics, nature and art. p. 601-608.

20 2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Niels Abel: "So many ideas …"- A workshop on using theatre to bring episodes in the history of mathematics to life in the classroom p. 43-63.

1	2020 Au fil des maths. N° 537. p. 20-30. La magie des azulejos.
2	2020 Au fil des maths. N° 537. p. 3-6. Le pourquoi et le comment.
3	2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 23-24. Exoplanètes et science-fiction.
4	2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 33-38. Tolkien et l'astronomie.
5	2020 Repères-IREM. N° 118. p. 51-64. Pythagore, j'adore.
6	2020 Son et musique, porteurs d'information.
7	2020 Tangente Education. N° 53. p. 18-19. Utiliser en classe des romans à énigmes.
8	2020 Tangente Education. N° 53. p. 6-7. Un rallye-lecture mathématique au collège.
9	2020 Tangente Education. N° 53. p. 14-15. Le ET et le OU à l'épreuve du quotidien.
10	2020 Tangente Education. N° 53. p. 9-9. Littéramath, c'est reparti !
11	2020 Tangente Education. N° 53. p. 6-8. La littérature : un potentiel en classe de mathématiques.
12	2019 Actes du Colloque EMF 2018. Qu'est-ce qu'il se passe quand une figure géométrique rencontre Flatland ? p. 509-510.
13	2019 Au fil des maths. N° 531. p. 50-51. Haïku.
14	2019 Au fil des maths. N° 531. p. 66-68. Le "Grand Rampant".
15	2019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Des mains derrière les figures de géométrie : les graveurs du XIXe siècle. p. 69-86.
16	2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 2-5. De Jules Verne à Apollo XV, ont-ils posé le pied sur la Lune ?
17	2019 Mathématice. N° 66. Les beaux-arts Mathématiques.
18	2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Nothing left to be desired: The naming of complex numbers. p. 609-618.
19	2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The magic of the East – from the Alhambra to Sammezzano Castle: Symmetries in mathematics, nature and art. p. 601-608.
20	2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Niels Abel: "So many ideas …"- A workshop on using theatre to bring episodes in the history of mathematics to life in the classroom p. 43-63.