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Classification
: Arts - Architecture
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
518 fiches trouvées
Reponses 501 à 518
501
1984 Grand N. N° 32. p. 43-65. En avant la musique - ou des activités mathématiques-musique sur la durée menées du CP au CM.
502
1984 L'Ouvert. N° 35. p. 41-43. Le double hexagone dans l'art islamique.
503
1984 L'Ouvert. N° 37. p. 28-35. Numération en base trois prime.
504
1984 Musique et mathématique, suivi de Gammes naturelles.
505
1983 L'Ouvert. N° 31. p. 26-28. Courrier des lecteurs : un palindrome musical de Mozart.
506
1983 L'Ouvert. N° 32. p. 17-20. En relisant Jules Verne...
507
1982 Grand N. N° 26. p. 5-11. L'icosaèdre en grande section d'école maternelle.
508
1982 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 2.
509
1981 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 1.
510
1980 Le Nombre d'Or : en mathématiques, dans la nature, dans la cathédrale de Metz.
511
1976 Grand N. N° 8. p. 69-72. Lu pour vous : Euclidiennes.
512
1975 Bulletin de l'APMEP. N° 299. p. 353-355. A propos de "approximation en musique".
513
1973 Musique "classique" et mathématique "moderne".
514
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 748-754. Musique et mathématique à l'école maternelle.
515
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 286. p. 946-952. Dessin et mathématique.
516
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 286. p. 953-958. L'aveugle et le paralytique.
517
1971 Bulletin de l'APMEP. N° 277. p. 9-23. Rabelais, Dada et les probabilités.
518
1970 Bulletin de l'APMEP. N° 275-276. p. 291-323. Le nombre d'or à Notre Dame du Port.