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612011 Tangente. N° 139. p. 42-43. Un effet foot !
622011 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Maths et Musique.Ressource en ligne
632010 Bulletin de l'APMEP. N° 487. p. 144-148. Compter nos ancêtres en base 2.Ressource en ligne
642009 Mathématice. N° 15. Des mathématiques sportives pour de meilleures performances en classe.Ressource en ligne
652009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 12-14. Fabriquer des "pop up" : la géométrie en arts plastiques, ou inversement.Ressource en ligne
662008 Repères-IREM. N° 71. p. 81-90. La géométrie dynamique au service de la transformation d'essai au rugby.Ressource en ligne
672007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 155-164. Et si les maths et le foot pouvaient s'entendre ?Ressource en ligne
682006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Engager les PE dans une pratique de classe interdisciplinaire EPS/Maths : discussion autour d'un dispositif de formation continue.Ressource en ligne
692006 Grand N. N° 78. p. 65-81. Interdisciplinarité EPS-Mathématiques autour du concept de longueur.Ressource en ligne
702005 Mathématiques et Pédagogie. N° 150. p. 5-19. Didactique des mathématiques et formation tennistique.
712005 Revue XYZ. N° 105. p. 72-76. Ballon rond et géométrie.Ressource en ligne
722004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Liaison E.P.S. - mathématiques : déraison . des raisons pédagogiques. p. 271-292.Ressource en ligne
732004 Bibliothèque Tangente. N° 19. A l'insu de leur plein gré ? p. 90-91.
742004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Alan Turing et le marathon. p. 18-20.
752004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Casse-tête sur la glace. p. 40-43.
762004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Choix stratégique en squash. p. 62-64.
772004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Comment organiser un championnat. p. 28-29.
782004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Comment se replacer au tennis. p. 54-57.
792004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Des perches tendues vers l'Olympe. p. 108-111.
802004 Bibliothèque Tangente. N° 19. Des sportifs par millions. p. 128-130.