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28 fiches trouvées

Réponses 1 à 20

1	2019 Actes du Colloque EMF 2018. Une séance de géométrie élémentaire prenant appui sur une séance d'EPS a-t-elle un potentiel d'apprentissage en géométrie ? Un exemple au cycle 3. p. 376-384.
2	2019 Au fil des maths. N° 532. p. 85-87. La coupe du monde de rugby.
3	2019 Au fil des maths. N° 533. p. 74-82. Mathématiques du jonglage.
4	2019 Au fil des maths. N° 533. p. 23-26. Sprint !
5	2018 Repères-IREM, N°112. p. 49-73. Carte et boussole au service de la course d'orientation.
6	2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Quelles ressources pour enseigner en mathématiques et en EPS ?
7	2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. La comparaison de situations emblématiques à l'école à travers la dialectique de contrat-milieu, une ressource pour l'interdisciplinarité. Exemple sur la proportionnalité en mathématiques et en EPS.
8	2016 PLOT. Nouvelle série. N° 56. p. 12-19. Vous avez dit "maths et sport " ?
9	2014 Mathématice. N° 41. Ce que nous enseignent les paraboles de l'athlétisme.
10	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 487. p. 144-148. Compter nos ancêtres en base 2.
11	2009 Mathématice. N° 15. Des mathématiques sportives pour de meilleures performances en classe.
12	2008 Repères-IREM, N°71. p. 81-90. La géométrie dynamique au service de la transformation d'essai au rugby.
13	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 155-164. Et si les maths et le foot pouvaient s'entendre ?
14	2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Engager les PE dans une pratique de classe interdisciplinaire EPS/Maths : discussion autour d'un dispositif de formation continue.
15	2006 Grand N. N° 78. p. 65-81. Interdisciplinarité EPS-Mathématiques autour du concept de longueur.
16	2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 150. p. 5-19. Didactique des mathématiques et formation tennistique.
17	2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Liaison E.P.S. – mathématiques : déraison … des raisons pédagogiques. p. 271-292.
18	2004 Grand N. N° 73. p. 67-83. L'histogramme, un outil mathématique polyvalent pour des projets de classe diversifiés.
19	1992 Bulletin de l'APMEP. N° 386. p. 543-549. Visions angulaires sur un terrain de football.
20	1991 Repères-IREM, N°2. p. 5-11. Parcours d'orientation. Un travail sur l'angle au collège.