Recherche avancée : Classification : Algèbre numérique

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Reponses 41 à 59

41	2009 Tangente. N° 130. p. 52-53. Premières explorations numériques : retour vers l'équilibre.
42	2006 Revue d'histoire des mathématiques. N° 12. Vol. 1. p. 35-79. At the Origins of Functional Analysis: G. Peano and M. Gramegna on Ordinary Differential Equations.
43	2005 Repères-IREM. N° 59. p. 69-82. Construction d'équations algébriques.
44	2005 Revue d'histoire des mathématiques. N° 11. Vol. 2. p. 205-238. La méthode de Cholesky.
45	2002 Seminario sobre problemas de frontera libre y sus aplicaciones. Metodo de diferencias finitas para un problem de Bingham unidimensional.
46	1997 Bulletin de l'APMEP. N° 408. p. 19-37. De l'intérêt du théorème de la forme globale en programmation linéaire.
47	1995 Histoire d'algorithmes. Du caillou à la puce. Résolution de systèmes d'équations linéaires. p. 319-354.
48	1995 Repères-IREM. N° 18. p. 105-124. De d'Alembert à Cabri-Géomètre : le constructeur universel d'équations.
49	1993 Mnémosyne. N° 3. p. 19-58. Fragments d'une histoire des systèmes linéaires.
50	1990 PLOT. N° 51. p. 5-6. Quand les profs tronquent, c'est Gauss qui trinque !
51	1989 Bulletin de l'APMEP. N° 367. p. 15-19. Recherche de solutions approchées d'une équation f(x)=0.
52	1987 L'Ouvert. N° 47. p. 15-20. Résolution des équations polynomiales : une ancienne méthode.
53	1987 L'Ouvert. N° 48. p. 39-43. Racines de plus grand module d'un polynôme.
54	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 352. p. 65-74. Du dessin géométrique au conditionnement d'un système.
55	1983 L'Ouvert. N° 31. p. 38-46. Résolution des systèmes d'équations linéaires par la méthode du pivot de Gauss.
56	1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Analyse détaillée des thèmes 1, 2 et 10. p. 61-65.
57	1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Approximations de nombres réels par des suites : recherche de solutions approchées d'équations numériques. p. 18-29.
58	1978 Information mathématique. N° 11. p. 27-41. Problèmes de programmation linéaire. (classes de 3ème et 2nde)
59	1977 Information mathématique. N° 09. p. 17-23. A propos de la résolution des équations dans l'enseignement secondaire.