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3611985 Grand N. N° 35. p. 25-32. A pas de tortue, des polygones réguliers à la mesure des angles.Ressource en ligne
3621985 Grand N. N° 35. p. 47-60. L'enfant et les activités de programmation.Ressource en ligne
3631985 Grand N. N° 35. p. 5-8. Présentation du numéro spécial LOGO.Ressource en ligne
3641985 Grand N. N° 35. p. 61-70. Courrier des lecteurs : activités en école maternelle avec la tortue de sol.Ressource en ligne
3651985 Grand N. N° 35. p. 71-77. Circulaire ministérielle du 24 mars 1983.Ressource en ligne
3661985 Initiation à l'algorithmique et à la programmation.Ressource en ligne
3671985 Le tri à bulle.
3681985 Mathématiques et programmation. Module MP1 : mathématiques et petits logiciels (I).Ressource en ligne
3691985 Petit x. N° 8. p. 51. Un utilitaire pour TO7. Catalogue disquette sur écran ou sur imprimante.Ressource en ligne
3701985 Petit x. N° 8. p. 71-71. Un utilitaire pour le TO7.Ressource en ligne
3711985 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 6/2-3. p. 215-268. Mathematical and programming concepts acquired by children aged 8-9, in a restricted logo environment.Ressource en ligne
3721984 Logo 1.Ressource en ligne
3731984 Logo 2.Ressource en ligne
3741984 PLOT. N° 26. p. 20-24. Géométrie de la tortue.
3751984 PLOT. N° 27. p. 39-41. Tous à vos micros...Ressource en ligne
3761984 PLOT. N° 27. p. 7-9. Géométrie de la tortue.Ressource en ligne
3771982 PLOT. N° 19. p. 22-24. Horner en Logo.Ressource en ligne
3781981 Bulletin de l'APMEP. N° 328. p. 275-281. Tout petit programme pour rechercher un nombre dans un catalogue.Ressource en ligne
3791980 Bulletin de l'APMEP. N° 325. p. 661-668. Algorithmique et mathématique : une utilisation systématique de l'informatique dans l'enseignement des mathématiques en quatrième.Ressource en ligne
3801978 Mathématiques et langage informatique. T. 1.Ressource en ligne