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Niveau : Lycée
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412019 Mathématice. N° 66. Récursivité en programmation et récurrence en mathématiques.Ressource en ligne
422019 Mathématice. N° 67. La méthode de Newton-Raphson.Ressource en ligne
432019 Mathématice. N° 67. Les algorithmes du nouveau lycée technologique, en Python.Ressource en ligne
442019 Mathématice. N° 68. Des blocs pour faciliter l'enseignement de Python au lycée.Ressource en ligne
452019 Repères-IREM. N° 114. p. 29-38. Algorithmes et programmes.Ressource en ligne
462019 Repères-IREM. N° 116. p. 18-22. Rubrique Point de vue : Choix raisonné d'un langage de programmation pour l'apprentissage de l'informatique au lycée.Ressource en ligne
472019 Repères-IREM. N° 116. p. 23-46. Apprentissages informatiques et usages de la variable informatique avec Scratch dans la classe de mathématiques.Ressource en ligne
482019 Repères-IREM. N° 116. p. 5-17. Qu'est-ce qu'un algorithme ?Ressource en ligne
492019 Repères-IREM. N° 117. p. 35-54. Aider à la compréhension des fonctions avec un logiciel : les fonctions définies par un algorithme.Ressource en ligne
502018 Algorithmique et programmation en Python en Seconde.
512018 Apprendre le développement Web au lycée.
522018 Cosinus. N° 208. p. 22-24. Coder en s'amusant avec Scratch !
532018 L'algorithmique pour tous. Enigmes, conjectures et simulations d'expériences aléatoires.
542018 La programmation au lycée avec le langage Python.
552018 Mathématice. N° 59. Comment faciliter la migration d'AlgoBox vers Python.Ressource en ligne
562018 Mathématice. N° 59. Le calcul formel, la logique et le binaire dans Sofus.Ressource en ligne
572018 Mathématice. N° 59. Programmation et géométrie dynamique.Ressource en ligne
582018 Mathématice. N° 59. Python et les graphes de fonctions.Ressource en ligne
592018 Mathématice. N° 61. Polynômes de Lagrange : récit d'une exploration en Terminale S utilisant les outils informatiques.Ressource en ligne
602018 Mathématice. N° 62. Pensée informatique et géométrie.Ressource en ligne