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Classification
: Langages de programmation
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
349 fiches trouvées
Reponses 281 à 300
281
2008 Langages formels, calculabilité et complexité.
282
2008 LARP version 3.
283
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 91-99. Algorithme CORDIC pour calculer le logarithme.
284
2007 Logo et géométrie.
285
2006 Etude didactique de l'introduction d'éléments d'algorithmique et de programmation dans l'enseignement mathématique secondaire à l'aide de la calculatrice.
286
2006 L'Ouvert. N° 113. p. 31-38. Algorithme CORDIC pour calculer le logarithme.
287
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 177-196. Algorithmique au lycée.
288
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 305-327. Algorithmique au lycée.
289
2003 Petit x. N° 62. p. 7-32. La prise en compte des notions de boucle et de variable informatique dans l'enseignement des mathématiques au lycée.
290
2002 Feuille de vigne. N° 86. p. 9-18. Algorithme de construction des carrés magiques.
291
2002 L'algorithmique : votre passeport informatique pour la programmation.
292
1999 Les calculatrices : faire face à la diversité !
293
1998 Réaliser des graphiques et faire de la géométrie avec Mathematica.
294
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. p. 911-925. Questions à Robert Amalberti : DERIVE et la programmation fonctionnelle.
295
1995 Les débats de didactique des mathématiques. Penser algébriquement des objets nouveaux (chaînes de caractères booléens). Une étude des difficultés des élèves et de leurs modes d'acquisition à partir d'activités de programmation. p. 131-144.
296
1994 Activités algorithmiques au collège et au lycée.
297
1994 Concrétiser l'abstraction en mathématique.
298
1994 Initiation à PROLOG en classe de terminale.
299
1993 L'Ouvert. N° 71. p. 27-42. Droites discrètes et calendriers.
300
1992 PLOT. N° 58. p. 2-4. Calculs d'aires.