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212015 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Qu'est-ce que l'enseignement des mathématiques a à gagner d'un enseignement parallèle de l'informatique ?Ressource en ligne
222012 Initiation à l'algorithmique en classe de seconde.Ressource en ligne
232010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication D4 - Intégration d'un logiciel de géométrie dynamique dans la préparation au CRPE.Ressource en ligne
242010 Expressions. N° 35. Epistémologie et didactique de l'informatique et des mathématiques.
252010 Petit x. N° 83. p. 27-49. Introduire des éléments d'algorithmique et de programmation dans l'enseignement secondaire ? Une ingénierie didactique.Ressource en ligne
262010 Repères-IREM. N° 81. p. 49-70. Affecter ou ne pas affecter ?Ressource en ligne
272010 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. A. Meyer et F. Laroussinie - Un après-midi autour de l'algorithmique.Ressource en ligne
282009 Mathématice. N° 15. Pourquoi utiliser (aussi) des langages fonctionnels au lycée ?Ressource en ligne
292007 Les cahiers du formateur. T. 7. Les Tice dans la formation des PE2. p. 121-135.Ressource en ligne
302003 Un Semestre de DEUG SPAD : Premier Bilan.Ressource en ligne
312001 Vers un Nouveau dispositif d'enseignement en DEUG ; intégration des TICE en mathématiques.Ressource en ligne
322000 Bulletin de l'APMEP. N° 429. p. 460-468. Mathématiques et informatique.
331998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 425-434. Au ras des pâquerettes.Ressource en ligne
341994 La transposition didactique à l'épreuve.
351994 La transposition didactique à l'épreuve. Analyse de projets d'enseignement issus de recherches en didactique. p. 105-134.
361994 La transposition didactique à l'épreuve. Les processus de transposition didactique et leur théorisation. p. 135-180.
371994 La transposition didactique à l'épreuve. Modélisation d'un "savoir de référence" et transposition didactique dans la formation de professionnels de haut niveau. p. 35-72.
381994 La transposition didactique à l'épreuve. Quelques conditions d'évolution d'un objet d'enseignement en physique : l'exemple des circuits électriques. p. 9-34.
391994 La transposition didactique à l'épreuve. Un analyseur pour la transposition didactique entre pratiques de référence et activités scolaires. p. 73-104.
401994 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 14/1-2. Didactique et intelligence artificielle.