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Classification
: Progressions et séquences d'enseignement de l'informatique
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
14 fiches trouvées
1
1991 Grand N. N° 49. p. 71-78. La carte postale.
2
1991 Math et info au CM : 18 nouvelles séances en classe.
3
1990 Grand N. N° 47. p. 61-69. Un ours dessiné en LOGO au CE2 et au CM1.
4
1990 Logo 4. Récursivité, présentation et analyse de situations.
5
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 368. p. 191-193. Le problème nouveau est arrivé !
6
1989 Grand N. N° 45. p. 43-80. LOGO graphique et macroprimitives, en grande section, CP et CE1.
7
1989 Math et info au CM : 10 séances en classe.
8
1988 Grand N. N° 42. p. 55-68. Logo et pavages au CM1.
9
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 567-573. La tortue, c'est aussi pour les grands. LOGO et géométrie en classe de seconde.
10
1987 Grand N. N° 41. p. 37-54. LOGO au CP et au CE1.
11
1987 Logo 3. Programmation structurée, présentation et analyse de situations.
12
1986 Grand N. N° 39-40. p. 139-146. Courrier des lecteurs : l'ordinateur de papier, simulation informatique à l'école.
13
1986 Grand N. N° 39-40. p. 73-92. Macroprimitives et miniprocédures en CM.
14
1984 Logo 2.