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7612000 Maths CAP. T. 1.
7622000 ORATIO. CD-Rom.
7632000 Outil-Math.
7642000 Petit x. N° 52. p. 73-78. Avis de tempête.Ressource en ligne
7652000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 1. The Use of Technology in Teaching Mathematics with History-Teaching with modern technology inspired by the history of mathematics. p. 27-34.
7662000 Repères-IREM. N° 38. p. 30-32. Pourquoi enseigner les mathématiques à l'école obligatoire et quelles mathématiques enseigner ?Ressource en ligne
7672000 Repères-IREM. N° 40. p. 11-42. De la géométrie de traitement aux constructions dans Cabri-Géomètre II au collège.Ressource en ligne
7682000 Repères-IREM. N° 40. p. 5-9. Construire la géométrie élémentaire.Ressource en ligne
7692000 SMAO 3ème Windows.
7702000 Spirale. N° 26. p. 35-45. Sciences de l'Education et nouvelles technologies de l'information et de la communication.Ressource en ligne
7712000 Symétrie centrale en 5ème dans un environnement informatique.
7722000 Tangente Hors-série. N° 10. p. 64-67. Calcul symbolique : avenir des mathématiques ?
7732000 TICE : les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement dans les nouveaux programmes du lycée : mathématiques 1re L.
7742000 Un logiciel de calcul formel en seconde.Ressource en ligne
7751999 Ac-Tice. N° 3. p. 22-23. Mathématiques et TICE.
7761999 Ac-Tice. N° 3. p. 26-27. GEOMETRIX.
7771999 Ac-Tice. N° 3. p. 28-29. Mathématiques et Internet.
7781999 Ac-Tice. N° 3. p. 30-31. Envol mathématique
7791999 Ac-Tice. N° 3. p. 34-36. Calcul formel : un renouveau inéluctable ?
7801999 Ac-Tice. N° 4. p. 16-17. Mutualiser des pratiques de classe et de formation pour développer les usages des TICE.