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9611993 PLOT. N° 63. p. 6-6. Atelier Cabri-Géomètre.Ressource en ligne
9621993 Repères-IREM. N° 11. p. 33-46. Les Porismes de Steiner.Ressource en ligne
9631993 Repères-IREM. N° 12. p. 51-73. Les tribulations d'un pentagone.Ressource en ligne
9641992 Bulletin de l'APMEP. N° 383. p. 191-215. Calcul formel sur micro-ordinateur et enseignement des mathématiques au lycée.Ressource en ligne
9651992 Bulletin de l'APMEP. N° 384. p. 351-356. Informatique pédagogique.Ressource en ligne
9661992 Bulletin de l'EPI. N° 65. p. 131-137. Intérêt de l'utilisation de progiciels en mathématiques.Ressource en ligne
9671992 Enseignement illustré par ordinateur.
9681992 Le Géomètre. Histoires vécues au collège et au lycée.Ressource en ligne
9691992 Les calculatrices graphiques en lycée.Ressource en ligne
9701992 Maths et LOGO. Fascicule 1. 6ème : 15 fiches pour l'élève.Ressource en ligne
9711992 Maths et LOGO. Fascicule 2. 5ème : 15 fiches pour l'élève.Ressource en ligne
9721992 Petit x. N° 29. p. 5-13. Une utilisation du logiciel "géomètre" en cinquième.Ressource en ligne
9731992 Petit x. N° 29. p. 57-88. Désignations dans un tableur et interaction avec les connaissances algébriques.Ressource en ligne
9741992 Petit x. N° 30. p. 63-72. Expérimentation du tutoriel Mentoniezh en classe de quatrième.Ressource en ligne
9751992 PLOT. N° 61. p. 35-39. Imagiciels en première S.
9761992 Pytha-Cabri : Banque des figures du Pythagore de 5e (Hatier). Réalisées avec Cabri-Géomètre (Nathan).
9771992 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 12. N° 2-3. p. 271-318. Aide logicielle à la résolution de problèmes avec preuve : Des séquences didactiques pour l'enseignement de la démonstration.
9781992 Repères-IREM. N° 9. p. 35-60. DEFI : outil informatique de révélation du rôle de la figure et d'apprentissage de la démonstration au collège.Ressource en ligne
9791992 SMAO 4ème.
9801991 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 4. p. 5-40. Modélisation de la démonstration géométrique dans Geometry Tutor.Ressource en ligne