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: Utilisations des logiciels en mathématiques
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281
1998 Info-mathic.
282
1998 Interesp.
283
1998 L'Ouvert. N° 92. p. 39-43. Une classe bousculée par les nouvelles technologies relate son expérience.
284
1998 Mathematica 3 par la pratique.
285
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 23-38. Une transformation qui sort de l'ordinaire : l'inversion.
286
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 77-96. Etude de figures géométriques en lycée avec la TI92.
287
1997 Des outils informatiques dans la classe aux calculatrices symboliques et géométriques : quelles perspectives pour l'enseignement des mathématiques. Qu'est-ce que GeoIrem ? p. 173-181.
288
1997 Développer la recherche scientifique à travers l'étude de situations mathématiques.
289
1997 Faire des mathématiques avec l'ordinateur au lycée. T. 2
290
1997 GeoIrem.
291
1997 KAPPA.
292
1997 L'Ouvert. N° 86. p. 43-58. Une transformation oubliée qui sort de l'ordinaire : l'inversion.
293
1997 Le logiciel de calcul formel au collège et au lycée DERIVE, un renouveau inéluctable ?
294
1997 Le Petit Vert. N° 50. p. 10-13. Résolution approchée d'une équation avec la calculatrice graphique.
295
1997 Le Petit Vert. N° 51. p. 8-14. L'élastique.
296
1997 Les Maths en collège et en lycée. Calculatrices au lycée : problèmes et perspectives. p. 244-253.
297
1997 PLOT. N° 80. p. 27-34. Cabri, Derive et Maple.
298
1997 Quelques thèmes mathématiques du lycée présentés avec le logiciel Maple.
299
1997 Repères-IREM. N° 27. p. 21-35. La géométrie des figures articulées.
300
1997 Repères-IREM. N° 27. p. 5-20. Droites sages et droites folles en Première scientifique.