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364 fiches trouvées

Reponses 301 à 320

301	1997 Utilisation de l'informatique en classe de seconde.
302	1996 Bulletin de l'APMEP. N° 404. p. 421-427. Calculatrices : intégration, ou désintégration ?
303	1996 Bulletin de l'APMEP. N° 406. p. 593-597. Une stratégie possible avec des élèves en difficulté.
304	1996 Enseigner les mathématiques en terminale S avec des calculatrices graphiques et formelles. V.1, côté cours.
305	1996 Enseigner les mathématiques en terminale S avec des calculatrices graphiques et formelles. V.2, côté jardins.
306	1996 Faire des mathématiques avec un logiciel de calcul formel.
307	1996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Un regard didactique sur l'utilisation du calcul formel dans l'enseignement des mathématiques. p. 223-240.
308	1996 Math au long cours.
309	1996 Outils informatiques pour l'enseignement modulaire en mathématiques (seconde, première, terminale).
310	1996 Repères-IREM. N° 24. p. 35-42. Tangente à une courbe et dérivation.
311	1996 Repères-IREM. N° 24. p. 43-64. Masques.
312	1996 Repères-IREM. N° 25. p. 65-81. Un outil personnel puissant qui nécessite un apprentissage et ne dispense pas toujours de réfléchir.
313	1996 Repères-IREM. N° 25. p. 91-128. Quelques semaines du cours d'analyse de 1re S avec DERIVE, logiciel de calcul symbolique.
314	1995 Dessiner l'espace.
315	1995 Exemples d'utilisations pédagogiques de l'ordinateur en collège et lycée.
316	1995 Repères-IREM. N° 19. p. 77-108. Un regard didactique sur l'utilisation des outils de calcul formel dans l'enseignement de mathématiques.
317	1995 Tic Tic Tic ou Pratique de l'informatique dans la classe de mathématiques.
318	1995 Université d'été - Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur. Cabri-géomètre : un outil d'aide à la visualisation dans l'espace. p. 9-18.
319	1995 Université d'été - Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur. Cabri-géomètre : un outil pédagogique pour le physicien. p. 19-27.
320	1995 Université d'été - Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur. Reflets d'une mise en pratique. p. 67-74.