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1412017 Mathématice. N° 56. Atelier Scientifique du Lycée Parc de Vilgénis (Massy).Ressource en ligne
1422017 Mathématice. N° 56. Partage d'expérience.Ressource en ligne
1432017 Mathématice. N° 57. Au fil des cordes.Ressource en ligne
1442017 Mathématice. N° 57. Rapports statistiques et programmation visuelle avec RBlockly.Ressource en ligne
1452017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 8-9. Scratch pour tous : la suite !Ressource en ligne
1462017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 15-17. Interesp ressuscite !Ressource en ligne
1472017 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 37/2-3. p. 383-396. Seymour Papert (1928-2016) Aux sources d'une pensée innovante et engagée.Ressource en ligne
1482017 Repères-IREM. N° 108. p. 5-25. Des ressources pour une pratique régulière de la géométrie dynamique aux cycles 2 et 3.Ressource en ligne
1492017 Repères-IREM. N° 109. p. 23-50. Tortue et géométrie dynamique.Ressource en ligne
1502017 Scratch au collège.Ressource en ligne
1512017 Tangente Education. N° 39. p. 20-21. Utiliser les QR Codes en classe de mathématiques !Ressource en ligne
1522017 Tangente Education. N° 39. p. 6-8. L'école de demain technologie et individualisation.
1532016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Simulateur informatique de classe pour la formation des enseignants : l'enseignement de la résolution de problèmes.Ressource en ligne
1542016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Un logiciel de géométrie dynamique comme support de réflexion didactique professeurs-chercheur.Ressource en ligne
1552016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Reconnaître une situation d'agrandissement avec un LGD. p. 4-13.Ressource en ligne
1562016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Le numérique au service des apprentissages individualisés.Ressource en ligne
1572016 Créer avec Geogebra.
1582016 Créer avec Geogebra. Démarrer GeoGebra. p. 39-47.Ressource en ligne
1592016 Créer avec Geogebra. GeoGebraTube. p. 49-68.
1602016 Créer avec Geogebra. Manipulations de base. p. 69-80.Ressource en ligne