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2212015 Repères-IREM. N° 98. p. 94-95. Rubrique Multimédia : Eric Hakenholz, lauréat du Prix Hocquenghem.Ressource en ligne
2222015 Repères-IREM. N° 99. p. 84-90.Rubrique Point de vue : A propos de l'ouvrage "L'école, le numérique et la société qui vient".Ressource en ligne
2232014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enrichissement d'une vision non iconique avec un logiciel de géométrie dynamique et prémisses d'une géométrie axiomatique-naturelle (GII).Ressource en ligne
2242014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à des élèves dyspraxiques visuo-spatiaux.Ressource en ligne
2252014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Explorer les patrons du cube : de l'intérêt des représentations à l'aide de logiciels de mathématique dynamique.Ressource en ligne
2262014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. GeoGebra entre cour de récréation et feuille de papier : illustration avec le concept de cercle au cycle 3.Ressource en ligne
2272014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Géométrie dynamique au cycle 3 : instrumentation et ingénierie didactique.Ressource en ligne
2282014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 2. p. 49-50. Les applications mathématiques pour les tablettes électroniques.Ressource en ligne
2292014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 3. p. 51-64. Une résolution algébrique équilibrée.Ressource en ligne
2302014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 14-24. Vous avez dit bizarre ... comme c'est bizarre ...Ressource en ligne
2312014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 167-170. Baccalauréat professionnel.Ressource en ligne
2322014 Grand N. N° 93. p. 59-91. La technologie au service d'une situation-problème : exemple de la rosace à huit branches.Ressource en ligne
2332014 Grand N. N° 94. p. 25-46. Un duo d'artefacts virtuel et matériel pour apprendre à construire un triangle à la règle et au compas.Ressource en ligne
2342014 La géométrie dynamique comme moyen de changement curriculaire.Ressource en ligne
2352014 Le Miroir des maths. N° 13. p. 4-9. Drapeaux du monde.Ressource en ligne
2362014 Le Petit Vert. N° 117. p. 8-14. Autour des pommes.Ressource en ligne
2372014 Le Pont du Golden Gate. Ressource en ligne
2382014 Mathématice. N° 38. Communiquer avec des formules mathématiques.Ressource en ligne
2392014 Mathématice. N° 38. Exégèse de CaRMetal.Ressource en ligne
2402014 Mathématice. N° 38. Expérimentation d'une tablette numérique en classe.Ressource en ligne