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3212012 Mathématice. N° 31. Un semestre d'utilisation des TICE en Accompagnement Personnalisé en 1ère S.Ressource en ligne
3222012 Mathématice. N° 32. L'intégration de MathGraph32 dans LaboMEP : La possibilité de mettre en ligne des exercices interactifs.Ressource en ligne
3232012 Petit x. N° 88. p. 49-74. Une approche expérimentale des fonctions au lycée avec le logiciel Casyopée.Ressource en ligne
3242012 PLOT. Nouvelle série. N° 37. p. 24-28. Maths et B2i : mission possible.Ressource en ligne
3252012 Repères-IREM. N° 89. p. 39-55. Des TICE dans l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
3262012 Résolution d'équations de type ax+b=0.Ressource en ligne
3272011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 38-42. D'un siècle à l'autre, les mathématiques pour et par les élèves déficients visuels.Ressource en ligne
3282011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 43-61. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?Ressource en ligne
3292011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 188-198. GeoGebra, pour quoi faire ?Ressource en ligne
3302011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 275-284. Recherche de minima et de maxima en géométrie.Ressource en ligne
3312011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 308. Casyopée conviviale.Ressource en ligne
3322011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 405-419. Compte rendu scientifique au lycée Vauvenargue.Ressource en ligne
3332011 Bulletin de l'APMEP. N° 496. p. 517-528. Méthodes et pratiques scientifiques (MPS) : un espace pour un enseignement scientifique interdisciplinaire en seconde.Ressource en ligne
3342011 Déconstruction instrumentale et déconstruction dimensionnelle dans le contexte de la géométrie dynamique tridimensionnelle.Ressource en ligne
3352011 Feuille de vigne. N° 120. p. 17-20. Utilisation d'une image en fond d'écran.Ressource en ligne
3362011 Feuille de vigne. N° 121. p. 5-17. Une activité Google en collège : tableur et probabilités.Ressource en ligne
3372011 Feuille de vigne. N° 122. p. 5-14. Courbes de poursuites avec Scilab.Ressource en ligne
3382011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). ICT and history of mathematics : the case of the pedal curves from 17th-century to 19th-century. p. 363-370.Ressource en ligne
3392011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Inquiry-based mathematics teaching history of mathematics and new communication tools : and exciting challenge ! p. 383-389.Ressource en ligne
3402011 Intégration de l'outil informatique dans l'enseignement des mathématiques : des exemples en quatrième et troisième.Ressource en ligne