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6012005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 273-281. Apprenti Géomètre : un nouveau logiciel.Ressource en ligne
6022005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 331-334. Valeur absolue et tableur.Ressource en ligne
6032005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 335-339. Brèves rencontres d'hier à demain.Ressource en ligne
6042005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 387-394. Apprenti Géomètre : un nouveau logiciel (II).Ressource en ligne
6052005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 545-550. Mathématiques et environnement informatique.Ressource en ligne
6062005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 595-601. PGCD : une idée d'utilisation d'un tableur en classe de Troisième.Ressource en ligne
6072005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 675-682. Enseigner et apprendre dans la "société du savoir" : enjeux et questions.Ressource en ligne
6082005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 807-819. Etudes de régularité et logiciel GEOSPACW.Ressource en ligne
6092005 Feuille de Vigne. N° 98. p. 11-16. Utilisation de géoplan W en classe de troisième.Ressource en ligne
6102005 La démarche de découverte expérimentalement médiée par Cabri-Géomètre en mathématiques.Ressource en ligne
6112005 Le Petit Vert. N° 84. p. 6-12. Maths et Histoire géographie : Albert EINSTEIN en troisième ou en seconde...Ressource en ligne
6122005 Mathématiques en ligne.Ressource en ligne
6132005 Mathématiques et Pédagogie. N° 151. p. 55-59. Cabri-Géomètre et les sections.
6142005 Mathématiques et Pédagogie. N° 154. p. 57-61. Cabri-Géomètre et les paraboles.
6152005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 18-21. Equations de droites avec "Graphix".Ressource en ligne
6162005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/1. p. 91-138. Construction et conduite des instruments dans les apprentissages mathématiques : nécessité des orchestrations.
6172005 Repères-IREM. N° 59. p. 69-82. Construction d'équations algébriques.Ressource en ligne
6182004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Calculatrices symboliques, transformer un outil en un instrument du travail mathématique : un problème didactique. p. 52-54.Ressource en ligne
6192004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. EIAH et apprentissage de l'algèbre élémentaire : les projets Pépite et Lingot. p. 21-43.Ressource en ligne
6202004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Elargir le cadre d'analyse de l'usage des TIC dans l'enseignement des Mathématiques. p. 11-19.Ressource en ligne