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7412000 Maths CAP. T. 1.
7422000 ORATIO. CD-Rom.
7432000 Outil-Math.
7442000 Petit x. N° 52. p. 73-78. Avis de tempête.Ressource en ligne
7452000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 1. The Use of Technology in Teaching Mathematics with History-Teaching with modern technology inspired by the history of mathematics. p. 27-34.
7462000 Repères-IREM. N° 38. p. 30-32. Pourquoi enseigner les mathématiques à l'école obligatoire et quelles mathématiques enseigner ?Ressource en ligne
7472000 Repères-IREM. N° 40. p. 11-42. De la géométrie de traitement aux constructions dans Cabri-Géomètre II au collège.Ressource en ligne
7482000 Repères-IREM. N° 40. p. 5-9. Construire la géométrie élémentaire.Ressource en ligne
7492000 SMAO 3ème Windows.
7502000 Spirale. N° 26. p. 35-45. Sciences de l'Education et nouvelles technologies de l'information et de la communication.Ressource en ligne
7512000 Symétrie centrale en 5ème dans un environnement informatique.
7522000 TICE : les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement dans les nouveaux programmes du lycée : mathématiques 1re L.
7532000 Un logiciel de calcul formel en seconde.Ressource en ligne
7541999 Ac-Tice. N° 3. p. 22-23. Mathématiques et TICE.
7551999 Ac-Tice. N° 3. p. 26-27. GEOMETRIX.
7561999 Ac-Tice. N° 3. p. 28-29. Mathématiques et Internet.
7571999 Ac-Tice. N° 3. p. 30-31. Envol mathématique
7581999 Ac-Tice. N° 3. p. 34-36. Calcul formel : un renouveau inéluctable ?
7591999 Ac-Tice. N° 4. p. 16-17. Mutualiser des pratiques de classe et de formation pour développer les usages des TICE.
7601999 Bulletin de l'APMEP. N° 421. p. 213-218. L'enseignement des mathématiques à l'ère des autoroutes de l'information : finalités et contenus.Ressource en ligne