Recherche avancée : Classification : Environnement informatique d'apprentissage Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

114 fiches trouvées

Réponses 41 à 60

41	2013 Mathématice. N° 35. DGPAD - (Partie 2) : Scripts géométriques.
42	2013 Mathématice. N° 36. DGPad - Un enfoque táctil específico de geometría dinámica en tabletas.
43	2013 Mathématice. N° 36. DGPad - (Parte 2): Scripts geométricos.
44	2011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Activités de recherche et de preuve entre pairs à l'école élémentaire : perspectives ouvertes par les communautés de pratique d'enseignants. p. 45-66.
45	2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 459-478. La boîte de Pandore des mathématiques expérimentales.
46	2011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)
47	2011 Mathématice. N° 26. Lycée professionnel : introduire des notions mathématiques à partir de l'enseignement des sciences-physiques.
48	2011 Mathématice. N° 25. La boîte de Pandore des mathématiques expérimentales.
49	2011 Mathématice. N° 25. Exo7 : des vidéos pour corriger des exercices d'algèbre en Licence.
50	2011 Mathématice. N° 23. Mathématiques et développement durable : une première approche de l'équilibre carbone ?
51	2010 Petit x. N° 84. p. 27-45. Une nouvelle représentation en arbre des expressions algébriques dans le micromonde d'algèbre Aplusix.
52	2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Atelier : enseigner les mathématiques avec WIMS à l'université. p. 69-82.
53	2009 Mathématice. N° 17. Exo7 : un nouveau site d'exercices de mathématiques pour la Licence.
54	2009 Mathématice. N° 16. Kidimath : Genèse et perspectives.
55	2009 Mathématice. N° 15. Formation des enseignants à l'utilisation de TracenPoche. L'exemple du Pérou.
56	2009 Mathématice. N° 13. Pour un usage optimal de Mathenpoche en classe.
57	2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 9-15. Ressources informatiques gratuites pour faire des mathématiques.
58	2009 Pour une utilisation raisonnée de Mathenpoche-réseau.
59	2009 Repères-IREM. N° 77. p. 66-73. Rubrique Multimédia : Mathenpoche-réseau, vers un déploiement académique réussi.
60	2009 Repères-IREM. N° 75. p. 69-83. Travailler avec Mathenpoche autrement ?