Accueil Publimath  Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Enseignement programmé, assisté par ordinateur (EAO, systèmes de tutorat intelligents, conception de didacticiels)
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
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59 fiches trouvées Début Précédent Réponses 41 à 59

412003 Bulletin de l'APMEP. N° 449. p. 797-807. Wims : serveur d'exercices mathématiques interactifs.Ressource en ligne
422003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. N° 1. p. 9-40. De l'étayage à l'effet Topaze, regard sur la négociation dans la relation.
432002 Ac-Tice. N° 25. p. 32-34. WIMS.
441999 PLOT. N° 86. p. 5-9. Erreurs, solutions et démonstrations.Ressource en ligne
451998 Etayage et explication dans le préceptorat Distant, le cas de TéléCabri.Ressource en ligne
461996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes & Pratiques. De l'intelligence artificielle aux fiches-méthodes. p. 55-68.
471996 Repères-IREM, N°25. p. 91-128. Quelques semaines du cours d'analyse de 1re S avec DERIVE, logiciel de calcul symbolique.Ressource en ligne
481995 VIIIe école et université d'été de didactique des mathématiques. Analyse du rôle de l'enseignant dans une situation de préceptorat à distance : TéléCabri. p. 47-56.
491994 Recherches en didactique des mathématiques, Vol. 14. N° 1-2. p. 43-66. Les concepts de l'EIAO sont-ils indépendants du domaine ? L'exemple de l'enseignement de méthodes en analyse.
501994 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 14. N° 1-2. p. 113-138. Reconnaissance de plan pour la modélisation de l'élève. Le projet Mentoniezh.
511994 Repères-IREM, N°16. p. 11-27. De l'Intelligence artificielle aux fiches-méthodes : histoire d'une dérive technicienne.Ressource en ligne
521994 Repères-IREM, N°15. p. 119-134. Modélisation géométrique : modèle de Bézier et modèle de B.Spline (2ème partie).Ressource en ligne
531994 Repères-IREM, N°14. p. 101-127. Modélisation géométrique : modèle de Bézier et modèle de B. Spline (1ère partie).Ressource en ligne
541994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Les rapports entre visuel et géométrique dans un EIAO. p. 387-394.
551994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Géométrie : le rôle de la figure mis en évidence par les difficultés de conception d'un résolveur de problèmes en EIAO. p. 371-378.
561991 Repères-IREM, N°4. p. 53-62. Intelligence artificielle et enseignement de la géométrie.Ressource en ligne
571990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Intelligence artificielle et enseignement de la géométrie. p. 148-159.Ressource en ligne
581989 Bulletin de l'APMEP. N° 371. p. 683-694. Imagiciels pour la classe de Seconde.Ressource en ligne
591984 Bulletin de l'APMEP. N° 343. p. 215-224. Un exemple d'enseignement assisté par ordinateur en statistique.Ressource en ligne