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3011996 Faire de la géométrie en jouant avec Cabri-Géomètre. T. 2.
3021996 Grand N. N° 59. p. 67-70. Logiciel de calcul mental.Ressource en ligne
3031996 L'Ouvert. N° 85. p. 23-27. Recette pour le tracé point par point de la fonction sinus sur écran graphique.Ressource en ligne
3041996 La calculatrice en classe de mathématiques.
3051996 Le Petit Vert. N° 46. p. 7-8. Les petits problèmes rencontrés avec les diverses calculatrices.Ressource en ligne
3061996 Petit x. N° 40. p. 15-39. Réflexions à propos de l'utilisation des calculatrices dans l'enseignement (suite de l'article commencé dans le numéro 39).Ressource en ligne
3071996 Repères-IREM. N° 25. p. 65-81. Un outil personnel puissant qui nécessite un apprentissage et ne dispense pas toujours de réfléchir.Ressource en ligne
3081995 Cahier de DIDIREM. N° 25. A propos de l'utilisation des calculatrices au lycée.Ressource en ligne
3091995 Grand N. N° 57. p. 55-57. La calculatrice, quel usage "PERTINENT" ?Ressource en ligne
3101995 La calculatrice en 1ère et terminale scientifique.Ressource en ligne
3111995 Petit x. N° 39. p. 55-77. Réflexions à propos de l'utilisation des calculatrices dans l'enseignement (première partie).Ressource en ligne
3121995 PLOT. N° 72. p. 9-12. Géoflash.Ressource en ligne
3131995 Repères-IREM. N° 20. p. 29-44. Calculatrices : quelques pièges à éviter (calculs et graphismes au lycée).Ressource en ligne
3141995 Repères-IREM. N° 21. p. 45-60. Mathématiques et calculatrices en DEUG B première année.Ressource en ligne
3151995 Tangente. N° 46. p. 36-39. Des fonctions à la trace.
3161995 Tangente. N° 46. p. 40-42. Génération calculatrice.
3171995 Tangente. N° 46. p. 44-45. Les calculatrices de la rentrée 95.
3181994 Bulletin de l'APMEP. N° 394. p. 279-293. Les moyens de calcul modernes vont-ils révolutionner l'enseignement des mathématiques ?Ressource en ligne
3191994 Calculatrices : des activités de perfectionnement.
3201994 Calculatrices au collège : inverses, puissances, racines carrées.