Recherche avancée : Classification : Utilisation des médias audiovisuels (radiodiffusion, télévision, internet, diaporamas, films, vidéos, etc.) Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Réponses 1 à 20

1 2021 Au fil des maths. N° 541. p. 50-53. MathALEA, un générateur d'exercices à données aléatoires.

2 2021 Au fil des maths. N° 541. p. 16-22. HowMany, le calcul mental par l'image.

3 2021 Au fil des maths. N° 539. p. 28-32. Utilisation de capsules vidéo et de Genially.

4 2021 Au fil des maths. N° 539. p. 33-39. Genèse de pratiques au temps du confinement.

5 2021 Au fil des maths. N° 539. p. 40-43. Faire des élèves des gamers en maths.

6 2021 Au fil des maths. N° 540. p. 25-28. La chaîne Scienticfiz.

7 2021 Au fil des maths. N° 540. p. 39-42. GeoGebra Classroom.

8 2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 50-51. Pendant que le premier ministre parle.

9 2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 31-32. Les mathématiques par la bande.

10 2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 54-54. Puzzles.

11 2021 Mathématice. N° 74. L'énigmatique Alan Turing.

12 2021 Mathématice. N° 75. Histoires d'Orient.

13 2021 Mathématice. N° 74. Maths et Jeux, un site et une chaîne vidéo pour faire aimer les maths au collège.

14 2021 Mathématice. N° 73. Histoires de femmes.

15 2021 Mathématice. N° 73. Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.

16 2021 Mathématice. N° 74. L'échelle historique de difficulté.

17 2021 Mathématice. N° 75. Entre "présentiel" et "distanciel" dans une école rurale en CM1/CM2.

18 2021 Mathématice. N° 74. Enseigner les mathématiques à travers les problèmes.

19 2021 Mathématice. N° 74. Gérard Berry : où va l'informatique ?

20 2021 Mathématice. N° 75. Fonctions : une perspective historique.

1	2021 Au fil des maths. N° 541. p. 50-53. MathALEA, un générateur d'exercices à données aléatoires.
2	2021 Au fil des maths. N° 541. p. 16-22. HowMany, le calcul mental par l'image.
3	2021 Au fil des maths. N° 539. p. 28-32. Utilisation de capsules vidéo et de Genially.
4	2021 Au fil des maths. N° 539. p. 33-39. Genèse de pratiques au temps du confinement.
5	2021 Au fil des maths. N° 539. p. 40-43. Faire des élèves des gamers en maths.
6	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 25-28. La chaîne Scienticfiz.
7	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 39-42. GeoGebra Classroom.
8	2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 50-51. Pendant que le premier ministre parle.
9	2021 Le Petit Vert. N° 146. p. 31-32. Les mathématiques par la bande.
10	2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 54-54. Puzzles.
11	2021 Mathématice. N° 74. L'énigmatique Alan Turing.
12	2021 Mathématice. N° 75. Histoires d'Orient.
13	2021 Mathématice. N° 74. Maths et Jeux, un site et une chaîne vidéo pour faire aimer les maths au collège.
14	2021 Mathématice. N° 73. Histoires de femmes.
15	2021 Mathématice. N° 73. Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.
16	2021 Mathématice. N° 74. L'échelle historique de difficulté.
17	2021 Mathématice. N° 75. Entre "présentiel" et "distanciel" dans une école rurale en CM1/CM2.
18	2021 Mathématice. N° 74. Enseigner les mathématiques à travers les problèmes.
19	2021 Mathématice. N° 74. Gérard Berry : où va l'informatique ?
20	2021 Mathématice. N° 75. Fonctions : une perspective historique.