Recherche avancée : Classification : Utilisation des médias audiovisuels (radiodiffusion, télévision, internet, diaporamas, films, vidéos, etc.) Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

893 fiches trouvées

Réponses 1 à 20

1 2022 Au fil des maths. N° 543. p. 80-81. Pour nos classes... et pour nous : le site hist-maths.fr.

2 2022 Au fil des maths. N° 543. p. 88-89. Le CDI de Marie-Ange.

3 2022 Au fil des maths. N° 546. p. 88-90. Une ressource pour l'option mathématiques complémentaires.

4 2022 Au fil des maths. N° 543. p. 29-32. Des "vidéos-erreurs" pour aiguiser l'esprit critique.

5 2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 61-62. Combien de litres d’essence dans un bidon ?

6 2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 35-36. Pointage et quadrillage.

7 2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 55-57. Un cahier de vacances non apprenant.

8 2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 63-63. Les maths ne tiennent qu'à un fil.

9 2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 56-57. Azimuté.

10 2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 73-74. L'homme moyen.

11 2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 41-42. Enchevêtrements.

12 2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 72-72. Mesurer l'infini ?

13 2022 Mathématice. N° 80. Jongler avec GeoGebra, une passion.

14 2022 Mathématice. N° 79. MathALEA de Coopmaths, l'exerciseur "couteau suisse".

15 2022 Mathématice. N° 81. Géométries non Euclidiennes en manipulation directe.

16 2022 Mathématice. N° 81. Des nombres aux équations.

17 2022 Mathématice. N° 82. Faire des mathématiques une discipline de culture par le prisme de leur histoire.

18 2022 Repères-IREM. N° 126. p. 43-48. Rubrique Multimédia : Des nombres aux équations.

19 2022 Repères-IREM. N° 127. p. 81-89. Rubrique Multimédia : Présentation du site http://curvica974.re/ consacré aux géométries non euclidiennes.

20 2021 Au fil des maths. N° 539. p. 33-39. Genèse de pratiques au temps du confinement.

1	2022 Au fil des maths. N° 543. p. 80-81. Pour nos classes... et pour nous : le site hist-maths.fr.
2	2022 Au fil des maths. N° 543. p. 88-89. Le CDI de Marie-Ange.
3	2022 Au fil des maths. N° 546. p. 88-90. Une ressource pour l'option mathématiques complémentaires.
4	2022 Au fil des maths. N° 543. p. 29-32. Des "vidéos-erreurs" pour aiguiser l'esprit critique.
5	2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 61-62. Combien de litres d’essence dans un bidon ?
6	2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 35-36. Pointage et quadrillage.
7	2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 55-57. Un cahier de vacances non apprenant.
8	2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 63-63. Les maths ne tiennent qu'à un fil.
9	2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 56-57. Azimuté.
10	2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 73-74. L'homme moyen.
11	2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 41-42. Enchevêtrements.
12	2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 72-72. Mesurer l'infini ?
13	2022 Mathématice. N° 80. Jongler avec GeoGebra, une passion.
14	2022 Mathématice. N° 79. MathALEA de Coopmaths, l'exerciseur "couteau suisse".
15	2022 Mathématice. N° 81. Géométries non Euclidiennes en manipulation directe.
16	2022 Mathématice. N° 81. Des nombres aux équations.
17	2022 Mathématice. N° 82. Faire des mathématiques une discipline de culture par le prisme de leur histoire.
18	2022 Repères-IREM. N° 126. p. 43-48. Rubrique Multimédia : Des nombres aux équations.
19	2022 Repères-IREM. N° 127. p. 81-89. Rubrique Multimédia : Présentation du site http://curvica974.re/ consacré aux géométries non euclidiennes.
20	2021 Au fil des maths. N° 539. p. 33-39. Genèse de pratiques au temps du confinement.