Accueil Publimath  Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Utilisation des médias audiovisuels (radiodiffusion, télévision, internet, diaporamas, films, vidéos, etc.)
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893 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12022 Au fil des maths. N° 543. p. 80-81. Pour nos classes... et pour nous : le site hist-maths.fr.
22022 Au fil des maths. N° 543. p. 88-89. Le CDI de Marie-Ange.
32022 Au fil des maths. N° 546. p. 88-90. Une ressource pour l'option mathématiques complémentaires.
42022 Au fil des maths. N° 543. p. 29-32. Des "vidéos-erreurs" pour aiguiser l'esprit critique.
52022 Le Petit Vert. N° 152. p. 61-62. Combien de litres d’essence dans un bidon ?Ressource en ligne
62022 Le Petit Vert. N° 150. p. 35-36. Pointage et quadrillage.Ressource en ligne
72022 Le Petit Vert. N° 151. p. 55-57. Un cahier de vacances non apprenant.Ressource en ligne
82022 Le Petit Vert. N° 151. p. 63-63. Les maths ne tiennent qu'à un fil.Ressource en ligne
92022 Le Petit Vert. N° 149. p. 56-57. Azimuté.Ressource en ligne
102022 Le Petit Vert. N° 149. p. 73-74. L'homme moyen.Ressource en ligne
112022 Le Petit Vert. N° 152. p. 41-42. Enchevêtrements.Ressource en ligne
122022 Le Petit Vert. N° 149. p. 72-72. Mesurer l'infini ?Ressource en ligne
132022 Mathématice. N° 80. Jongler avec GeoGebra, une passion.Ressource en ligne
142022 Mathématice. N° 79. MathALEA de Coopmaths, l'exerciseur "couteau suisse".Ressource en ligne
152022 Mathématice. N° 81. Géométries non Euclidiennes en manipulation directe.Ressource en ligne
162022 Mathématice. N° 81. Des nombres aux équations.Ressource en ligne
172022 Mathématice. N° 82. Faire des mathématiques une discipline de culture par le prisme de leur histoire.Ressource en ligne
182022 Repères-IREM. N° 126. p. 43-48. Rubrique Multimédia : Des nombres aux équations.Ressource en ligne
192022 Repères-IREM. N° 127. p. 81-89. Rubrique Multimédia : Présentation du site http://curvica974.re/ consacré aux géométries non euclidiennes.Ressource en ligne
202021 Au fil des maths. N° 539. p. 33-39. Genèse de pratiques au temps du confinement.