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IREM / IRES
Commission Inter-IREM
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334 fiches trouvées Reponses 1 à 20 Suivant Fin

12009 Grand N. N° 83. p. 19-26. La contextualisation dans l'enseignement des sciences et techniques en Guadeloupe.Ressource en ligne
22009 Grand N. N° 83. p. 27-41. L'accompagnement en science et technologie à l'école primaire : un enseignement collaboratif pour un meilleur partage des savoirs.Ressource en ligne
32009 Grand N. N° 83. p. 43-62. Vous avez dit "compétence non acquise" ?Ressource en ligne
42009 Grand N. N° 83. p. 63-83. La dimension expérimentale en mathématiques.Ressource en ligne
52009 Grand N. N° 83. p. 7-8. Démarche d'investigation.Ressource en ligne
62009 Grand N. N° 83. p. 85-95. "On retrouve sa place !"Ressource en ligne
72009 Grand N. N° 83. p. 97-116. "Freddy la grenouille" ou la notion de groupement en CP.Ressource en ligne
82009 Grand N. N° 83. p.11-18. Conception d'une mallette pédagogique destinée à des actions éducatives auprès de groupes minoritaires.Ressource en ligne
92009 Grand N. N° 84. p 89 - 98 Découverte du monde et album : des élèves de Petite Section vivent l'album "3 Souris Peintres".Ressource en ligne
102009 Grand N. N° 84. p. 33-45. Constituer des espaces fictifs à l'aide de boîtes retournées pour aborder la représentation d'espaces à trois dimensions et réfléchir sur l'espace urbain.Ressource en ligne
112009 Grand N. N° 84. p. 47-75. Jouons avec les fractions.Ressource en ligne
122009 Grand N. N° 84. p. 7-8. Points de départ.Ressource en ligne
132009 Grand N. N° 84. p. 77-87. Le cahier de leçons de mathématiques au cycle 3. Une approche instrumentale.Ressource en ligne
142009 Grand N. N° 84. p. 9-32. "Hydroflip" : un jeu d'enquête et d'orientation sur les eaux souterraines d'un plateau calcaire.Ressource en ligne
152009 Petit x. N° 79. p. 22. Activité... Construire un triangle quelconque.Ressource en ligne
162009 Petit x. N° 79. p. 23-47. Le passage de l'arithmétique à l'algèbre dans le cadre des fonctions en seconde.Ressource en ligne
172009 Petit x. N° 79. p. 48. Activité... Calculer avec des grands nombres.Ressource en ligne
182009 Petit x. N° 79. p. 49-71. Parcours d'étude et de recherche en géométrie pour la classe de seconde.Ressource en ligne
192009 Petit x. N° 79. p. 5-21. Introduire les dérivées par les vitesses. Pour qui ? Pourquoi ? Comment ?Ressource en ligne
202009 Petit x. N° 79. p. 73-79. Balade autour de trois points remarquables du triangle.Ressource en ligne