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Ressource(s) CDI LittéraMath	Ressource(s) en ligne    dont Bibliothèque numérique
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Type	actes de colloques, de congrès, de séminaire album de littérature jeunesse annales article de périodique ou revue bande dessinée biographie chapitre d'un ouvrage dictionnaire document parascolaire document pour la classe issu de travaux de groupe de travail exercices, problèmes, solutions, corrigés encyclopédie exposition film, vidéo livre du maître, du professeur logiciel, application numérique jeu éducatif manuel monographie, polycopié mémoire Master, DEA texte historique, texte ancien, texte source ouvrage (au sens classique de l'édition) périodique ou revue rapport roman site internet thèse vulgarisation, popularisation
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Réponses 1 à 20

1	2022 Au fil des maths. N° 543. p. 71-75. L'algorithme du sapeur.
2	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 88-89. Le CDI de Marie-Ange.
3	2022 Au fil des maths. N° 546. p. 5-11. Difficultés d'apprentissage en mathématiques ou dyscalculie ?
4	2022 Au fil des maths. N° 546. p. 3-4. L'âme vive de l'APMEP.
5	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 91-95. Automat(h)ismes.
6	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 84-85. Le CDI de Marie-Ange.
7	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 82-83. Au fil des problèmes.
8	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 79-81. Encore des codes mathématiques dans notre quotidien !
9	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 77-78. Cercles alphamagiques.
10	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 74-76. Retour mathémagique des Journées Nationales de Bourges...
11	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 66-73. L'enseignement en prison.
12	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 60-65. Journées de découverte Jeunes Talents Mathématiques.
13	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 25-33. Inclusion mixte et résolution de problèmes.
14	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 15-24. Le cas des élèves allophones.
15	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 5-13. Quel accès aux apprentissages géométriques pour les élèves dyspraxiques ?
16	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 3-4. Hommage à Paul-Louis Hennequin.
17	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 82-84. Célébrons de façon durable nos années qui passent...
18	2022 Au fil des maths. N° 546. p. 19-27. La résolution de problèmes au coeur des apprentissages.
19	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 17-19. Le développement durable à partir de tâches complexes.
20	2022 Au fil des maths. N° 543. p. 23-28. Le château de cartes.