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810 fiches trouvées

Reponses 801 à 810

801	1991 Repères-IREM. N° 5. p. 35-41. Référentiels mathématiques des CAP, BEP, BP dans l'enseignement professionnel.
802	1991 Repères-IREM. N° 5. p. 43-49. Rubrique Point de vue : Que vivent les cas d'égalité des triangles.
803	1991 Repères-IREM. N° 5. p. 5-22. Connaissances ou capacités ?
804	1991 Repères-IREM. N° 5. p. 65-82. Quelques difficultés d'apprentissage du concept de tangente.
805	1991 Repères-IREM. N° 5. p. 83-111. Turbulences pédagogiques : quelques repères et perspectives.
806	1990 Repères-IREM. N° 1. p. 28-50. L'enseignement des mathématiques en sixième et cinquième. La contribution des IREM.
807	1990 Repères-IREM. N° 1. p. 5-27. Démontrer ou ne pas démontrer voilà la question.
808	1990 Repères-IREM. N° 1. p. 51-67. Résolution de problèmes en second cycle.
809	1990 Repères-IREM. N° 1. p. 69-91. Les Géométries non euclidiennes.
810	1990 Repères-IREM. N° 1. p. 92-102. Enseigner la géométrie pourquoi ?