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4011988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat. Mathématiques et Méditerranée. p. 6-30.
4021988 Tangente. N° 5. p. 42-44. 4- Le PGCD : que faire avec ?
4031987 Bulletin de l'APMEP. N° 360. p. 463-474. Les problèmes de l'APMEP.
4041987 L'Ouvert. N° 48.Ressource en ligne
4051987 L'Ouvert. N° 48. p. 19-23. Des expositions de mathématiques.Ressource en ligne
4061987 PLOT. N° 41.Ressource en ligne
4071987 PLOT. N° 41. p. 13-16. Approchez le nombre d'Or.Ressource en ligne
4081987 PLOT. N° 41. p. 33-36. Approximations et tableurs.Ressource en ligne
4091987 Tangente. N° 2. p. 46-47. Solutions des problèmes d'arithmétique.
4101986 Apports de l'informatique en arithmétique.
4111986 Autonomie et mathématiques en seconde. Tome 2 : Promenade autour du nombre d'or. 2e édition.Ressource en ligne
4121986 Petit x. N° 12. p. 5-32. Rupture dans le statut mathématique des nombres négatifs.Ressource en ligne
4131985 Autonomie et mathématiques en seconde. Tome 2 : Promenade autour du nombre d'or.
4141984 Bulletin de l'APMEP. N° 342. p. 31-40. De la recherche jusqu'à nos classes : représentation diophantienne des nombres de Fibonacci.Ressource en ligne
4151983 Petit x. N° 3. p. 23-39. Mathématiques en LEP : le nombre d'or.Ressource en ligne
4161981 Bulletin de l'APMEP. N° 328. p. 331-338. Les problèmes de l'APMEP.Ressource en ligne
4171981 Bulletin de l'APMEP. N° 329. p. 419-422. A propos de la suite de Fibonacci.Ressource en ligne
4181981 Le nombre d'or et les nombres de Fibonacci.Ressource en ligne
4191980 Bulletin de l'APMEP. N° 325. p. 652-657. Identités hyperboliques et fibonacciennes associées.Ressource en ligne
4201980 Jeux mathématiques.