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1012023 Le Petit Vert. N° 153.Ressource en ligne
1022023 Le Petit Vert. N° 153. p. 13-13. La semaine des maths avec des documents de l'APMEP et de l'IREM de Lorraine.Ressource en ligne
1032023 Le Petit Vert. N° 153. p. 14-15. La semaine des maths avec les étudiants en master, Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation.Ressource en ligne
1042023 Le Petit Vert. N° 153. p. 17-18. Il y a 25 ans, où sont les petites chinoises ?Ressource en ligne
1052023 Le Petit Vert. N° 153. p. 19-22. Un calendrier d'avant les vacances.Ressource en ligne
1062023 Le Petit Vert. N° 153. p. 23-24. Jeu d'aventure au collège Jean d'Allamont.Ressource en ligne
1072023 Le Petit Vert. N° 153. p. 25-28. Le Handball.Ressource en ligne
1082023 Le Petit Vert. N° 153. p. 29-30. "Infiniment taillé" à Saint-Mihiel.Ressource en ligne
1092023 Le Petit Vert. N° 153. p. 31-31. Art et géométrie au château de Madame de Graffigny.Ressource en ligne
1102023 Le Petit Vert. N° 153. p. 32-33. Découpage de l'hexagramme et réseau triangulé.Ressource en ligne
1112023 Le Petit Vert. N° 153. p. 34-42. Le théorème d'Apollonius.Ressource en ligne
1122023 Le Petit Vert. N° 153. p. 43-44. Conway : les mathématiques par le jeu.Ressource en ligne
1132023 Le Petit Vert. N° 153. p. 45-49. Pythagoras et Fribourg, deux puzzles géométriques cousins.Ressource en ligne
1142023 Le Petit Vert. N° 153. p. 50-51. Pour des "Petits L" en classe.Ressource en ligne
1152023 Le Petit Vert. N° 153. p. 52-53. A la recherche des onces.Ressource en ligne
1162023 Le Petit Vert. N° 153. p. 54-57. Courage et sacrifice.Ressource en ligne
1172023 Le Petit Vert. N° 153. p. 58-58. Bouclier tarifaire.Ressource en ligne
1182023 Le Petit Vert. N° 153. p. 59-64. Des défis pour nos élèves.Ressource en ligne
1192023 Le Petit Vert. N° 153. p. 65-67. Des problèmes pour le professeur.Ressource en ligne
1202023 Le Petit Vert. N° 153. p. 68-69. Courrier des lecteurs.Ressource en ligne
1212023 Le Petit Vert. N° 154.Ressource en ligne
1222023 Le Petit Vert. N° 154. p. 10-10. Il y a 25 ans, mortalité dans les CHU.Ressource en ligne
1232023 Le Petit Vert. N° 154. p. 13-16. Des "Petits L" en début de cycle 2.Ressource en ligne
1242023 Le Petit Vert. N° 154. p. 17-18. Faites de beaux dessins et faites faire de beaux dessins.Ressource en ligne
1252023 Le Petit Vert. N° 154. p. 19-22. Semaine des maths avec des étudiants de M1MEEF.Ressource en ligne
1262023 Le Petit Vert. N° 154. p. 23-28. Théorème de Pythagore.Ressource en ligne
1272023 Le Petit Vert. N° 154. p. 29-33. La conjecture d'Erdös-Straus.Ressource en ligne
1282023 Le Petit Vert. N° 154. p. 34-35. Sable ou pas sable ?Ressource en ligne
1292023 Le Petit Vert. N° 154. p. 36-37. A l'Alhambra.Ressource en ligne
1302023 Le Petit Vert. N° 154. p. 38-40. Le puzzle du rallye 2023.Ressource en ligne
1312023 Le Petit Vert. N° 154. p. 41-43. Rallye 2023 - Coupe au carré.Ressource en ligne
1322023 Le Petit Vert. N° 154. p. 44-48. Avec les pièces de Mondrian Blocks.Ressource en ligne
1332023 Le Petit Vert. N° 154. p. 49-54. Fabriquer son jeu Kukuli.Ressource en ligne
1342023 Le Petit Vert. N° 154. p. 55-55. Quel jour ? Quelle heure ?Ressource en ligne
1352023 Le Petit Vert. N° 154. p. 56-60. L'intelligence, où se cache-t-elle ? Où va-t-elle ?Ressource en ligne
1362023 Le Petit Vert. N° 154. p. 61-62. Maths et Médias.Ressource en ligne
1372023 Le Petit Vert. N° 154. p. 63-65. Des défis pour nos élèves.Ressource en ligne
1382023 Le Petit Vert. N° 154. p. 66-68. Des problèmes pour le professeur.Ressource en ligne
1392023 Le Petit Vert. N° 155.Ressource en ligne
1402023 Le Petit Vert. N° 155. p. 12-12. Il y a 25 ans, le certificat de formation générale.Ressource en ligne
1412023 Le Petit Vert. N° 155. p. 14-15. Planisphère par triangulation.Ressource en ligne
1422023 Le Petit Vert. N° 155. p. 16-20. Quart d'heure de lecture.Ressource en ligne
1432023 Le Petit Vert. N° 155. p. 21-31. Oral en Seconde.Ressource en ligne
1442023 Le Petit Vert. N° 155. p. 32-34. Le premier projet du Labomaths de Sarrebourg.Ressource en ligne
1452023 Le Petit Vert. N° 155. p. 35-40. Pavage d'un escalier par des L-triominos.Ressource en ligne
1462023 Le Petit Vert. N° 155. p. 41-42. En nombre.Ressource en ligne
1472023 Le Petit Vert. N° 155. p. 42-43. A l'Alhambra (Episode 2).Ressource en ligne
1482023 Le Petit Vert. N° 155. p. 45-46. Roger Hardy et la Fabuloserie.Ressource en ligne
1492023 Le Petit Vert. N° 155. p. 47-48. Découper un carré en deux carrés non superposables.Ressource en ligne
1502023 Le Petit Vert. N° 155. p. 49-52. Avec les pièces du cube "Diabolique".Ressource en ligne
1512023 Le Petit Vert. N° 155. p. 53-53. Comment renforcer les stéréotypes.Ressource en ligne
1522023 Le Petit Vert. N° 155. p. 54-57. Bacon Combattre les idoles.Ressource en ligne
1532023 Le Petit Vert. N° 155. p. 58-59. Maths et Médias.Ressource en ligne
1542023 Le Petit Vert. N° 155. p. 60-64. Des défis pour nos élèves.Ressource en ligne
1552023 Le Petit Vert. N° 155. p. 65-67. Des problèmes pour le professeur.Ressource en ligne
1562023 Le Petit Vert. N° 156.Ressource en ligne
1572023 Le Petit Vert. N° 156. p. 11-14. Carré de Metz et recouvrements en cycle 2.Ressource en ligne
1582023 Le Petit Vert. N° 156. p. 15-24. Drapeaux du monde.Ressource en ligne
1592023 Le Petit Vert. N° 156. p. 25-27. Générateur de puzzles "9 carrés pour un carré".Ressource en ligne
1602023 Le Petit Vert. N° 156. p. 28-31. Paver des rectangles avec des L-triominos.Ressource en ligne
1612023 Le Petit Vert. N° 156. p. 32-32. L'air d'une sphère.Ressource en ligne
1622023 Le Petit Vert. N° 156. p. 33-36. Opération "Pavés colorés à Bar-Le-Duc".Ressource en ligne
1632023 Le Petit Vert. N° 156. p. 37-37. Pixel art à Rennes.Ressource en ligne
1642023 Le Petit Vert. N° 156. p. 38-40. Une penta-section du pentagone régulier.Ressource en ligne
1652023 Le Petit Vert. N° 156. p. 41-43. Des puzzles, des polygones convexes et Cocogram.Ressource en ligne
1662023 Le Petit Vert. N° 156. p. 44-47. La boite de Pandore de Man Devil.Ressource en ligne
1672023 Le Petit Vert. N° 156. p. 48-49. Quand tous les prix augmentent...Ressource en ligne
1682023 Le Petit Vert. N° 156. p. 50-51. Esthétique ou statistiques ?Ressource en ligne
1692023 Le Petit Vert. N° 156. p. 52-52. Ah, le pouvoir d'achat !Ressource en ligne
1702023 Le Petit Vert. N° 156. p. 53-54. Qui veut devenir millionnaire ?Ressource en ligne
1712023 Le Petit Vert. N° 156. p. 55-55. Vive les boules carrées !Ressource en ligne
1722023 Le Petit Vert. N° 156. p. 56-58. Des défis pour nos élèves.Ressource en ligne
1732023 Le Petit Vert. N° 157. p. 58-61. Des problèmes pour le professeur.Ressource en ligne
1742023 Mallette CorMéCoULi. Abaque.Ressource en ligne
1752023 Mallette CorMéCoULi. Cartes à jouer - fiches-exercices vierges.Ressource en ligne
1762023 Mallette CorMéCoULi. Cartes à jouer - fiches-exercices.Ressource en ligne
1772023 Mallette CorMéCoULi. Livre Parchemin.Ressource en ligne
1782023 Mallette CorMéCoULi. Livret pédagogique.Ressource en ligne
1792023 Petit x. N° 118. p. 26-44. Co-interventions entre enseignants de mathématiques et de français langue seconde.Ressource en ligne
1802023 Petit x. N° 118. p. 3-25. Représentations mentales en résolution de problèmes : une proposition de typologie.Ressource en ligne
1812023 Petit x. N° 118. p. 45-69. S'appuyer sur le travail des élèves pour intervenir oralement pendant les recherches d'exercices en classe dans le secondaire : des diversités ?Ressource en ligne
1822023 Petit x. N° 118. p. 70-90. Analyse de la pratique d'un enseignant en contexte d'utilisation d'un outil informatique pour la résolution d'équations différentielles.Ressource en ligne
1832023 Repères-IREM. N° 130.
1842023 Repères-IREM. N° 130. p. 23-40. Coloriage de graphes.Ressource en ligne
1852023 Repères-IREM. N° 130. p. 41-48. Rubrique Multimédia : ChingAtome, un site ? un outil ? Pour quels utilisateurs et pour quels usages ?Ressource en ligne
1862023 Repères-IREM. N° 130. p. 5-22. La proportionnalité : la situation du puzzle de Brousseau et l'usage de ressources numériques.Ressource en ligne
1872023 Repères-IREM. N° 131.
1882023 Repères-IREM. N° 131. p. 23-49. Un dispositif d'accompagnement à l'enseignement fondé sur la recherche de problèmes.Ressource en ligne
1892023 Repères-IREM. N° 131. p. 5-22. Accompagnement des nouveaux enseignants : exemple d'un collectif de tuteurs qui travaille sur cette mission.Ressource en ligne
1902023 Repères-IREM. N° 131. p. 51-73. La modélisation à partir d'une situation extra-mathématique.Ressource en ligne
1912023 Repères-IREM. N° 131. p. 79-85. Rubrique Clé en main : Calcul des probabilités par nomogrammes.Ressource en ligne
1922023 Repères-IREM. N° 131. p. 89-95. Rubrique Multimédia : Introduction de badges en Mathématiques afin d'accroître l'engagement des étudiants.Ressource en ligne
1932023 Repères-IREM. N° 132.
1942023 Repères-IREM. N° 132. p. 31-56. Variations sur des interventions orales des enseignants.e.s reliant le travail des élèves en classe et le savoir en jeu.Ressource en ligne
1952023 Repères-IREM. N° 132. p. 5-30. Modalités de travail en classe pour favoriser l'expression orale des élèves.Ressource en ligne
1962023 Repères-IREM. N° 132. p. 57-82. Rubrique Clé en main : Contes et mathématiques.Ressource en ligne
1972023 Repères-IREM. N° 132. p. 86-91. Rubrique Aller plus loin : L'oral en mathématiques.Ressource en ligne
1982023 Repères-IREM. N° 133.
1992023 Repères-IREM. N° 133. p. 27-37. Pour tout entier n, racine(n) est entier ou irrationnel.Ressource en ligne
2002023 Repères-IREM. N° 133. p. 38-42. Rubrique Aller plus loin : Formation des enseignants.Ressource en ligne