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12023 Au fil des maths. N° 547. p. 84-88. Modélisation mathématique et activités économiques.
22023 Au fil des maths. N° 547. p. 74-83. Pascal, triangle arithmétique, combinaisons et récurrence.
32023 Au fil des maths. N° 547. p. 54-57. Renforcer la culture scientifique de nos élèves par la lecture.
42023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Après Bourbaki, des réformes dans l'enseignement. p. 30-33.
52023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Les groupes.
62023 Cosinus. N° 255. p. 22-27. Les supercalculateurs au service de la science.
72023 Mathématice. N° 85. La quête de Géométria.Ressource en ligne
82023 Tangente. N° 209. p. 30-31. Des théorèmes de géométrie dans les temples japonais.
92023 Tangente. N° 210. p. 26-27. La cinquième opération.
102022 1871-1956 Emile Borel, un mathématicien au pluriel.
112022 Accromath. N° 17. Hiver-printemps 2022. p. 26-29. Comparaison d'aires : 1. la règle et le compas.Ressource en ligne
122022 Alcuin.
132022 Appelez-moi mètre.
142022 Au fil des maths. N° 543. p. 88-89. Le CDI de Marie-Ange.
152022 Au fil des maths. N° 543. p. 5-11. De la modélisation... et de l'innovation pédagogique.
162022 Au fil des maths. N° 544. p. 88-89. Le CDI de Marie-Ange.
172022 Au fil des maths. N° 546. p. 72-75. Charlotte Angas Scott.
182022 Au fil des maths. N° 546. p. 76-85. Des décimaux avant les décimaux ?
192022 Au fil des maths. N° 546. p. 86-87. Le CDI de Marie-Ange.
202022 Au fil des maths. N° 546. p. 88-90. Une ressource pour l'option mathématiques complémentaires.