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1	2016 Repères-IREM, N°104. p. 73-84. Filles et mathématiques : une équation lumineuse.
2	2016 Repères-IREM, N°104. p. 63-72. Filles et mathématiques : le point 40 ans après l'année de la Femme.
3	2016 Repères-IREM, N°104. p. 5-10. Filles et garçons à égalité en mathématiques ?
4	2016 Repères-IREM, N°104. p. 27-42. Influence de la compétition sur la participation des filles et des garçons dans un jeu mathématique au CP.
5	2016 Repères-IREM, N°104. p. 11-26. Les filles et les mathématiques : à peine le début d'une histoire.
6	2016 Repères-IREM, N°104. p. 43-57. Stratégies et degrés de certitude des filles et des garçons en mathématiques : quelles différences pour quels résultats ?