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12010 Repères-IREM, N°81. p. 49-70. Affecter ou ne pas affecter ?Ressource en ligne
21994 Repères-IREM. N° 15. p. 75-90. De la reproduction exponentielle au logarithme népérien.Ressource en ligne
31994 Repères-IREM. N° 15. p. 67-68. Rubrique Point de vue : Etat d'âme.Ressource en ligne
41994 Repères-IREM. N° 15. p. 25-36. Qu'est ce qu'une grandeur ? Analyse d'un seuil épistémologique.Ressource en ligne
51994 Repères-IREM. N° 15. p. 5-24. La démonstration en géométrie en quatrième et en troisième.Ressource en ligne
61994 Repères-IREM. N° 15. p. 37-61. Ingénierie didactique et évolution du rapport au savoir.Ressource en ligne
71994 Repères-IREM. N° 15. p. 93-117. L'introduction du concept de probabilité conditionnelle : avantages et inconvénients de l'arborescence.Ressource en ligne
81994 Repères-IREM. N° 15. p. 65-66. Mathématiques élémentaires et formation des maîtres.Ressource en ligne
91994 Repères-IREM. N° 15. p. 119-134. Modélisation géométrique : modèle de Bézier et modèle de B.Spline (Deuxième partie).Ressource en ligne
101994 Repères-IREM. N° 15.