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1	2000 Repères-IREM. N° 41. p. 25-51. Numération à deux zéros chez les Mayas.
2	2000 Repères-IREM. N° 41. p. 85-104. Complémentarité de l'enseignement de la géométrie analytique et du calcul linéaire.
3	2000 Repères-IREM. N° 41. p. 5-24. Le rôle du calcul mental dans la connaissance des nombres, des opérations et dans la résolution de problèmes.
4	2000 Repères-IREM. N° 41. p. 79-84. Clés de contrôle.
5	2000 Repères-IREM. N° 41. p. 105-119. L'enseignement des coniques à travers une approche historique : comment saisir un texte ?
6	2000 Repères-IREM. N° 41. p. 53-65. Probabilités, suites numériques et programmation.
7	2000 Repères-IREM. N° 41.