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12013 Repères-IREM, N°90. p. 43-48. Faut-il enseigner le raisonnement mathématique de manière formelle ?Ressource en ligne
22011 Repères-IREM, N°85. p. 85-92. Un projet autour de la cryptographie en section européenne mathématiques-anglais.Ressource en ligne
32011 Repères-IREM, N°85. p. 55-84. Troubles du comportement et apprentissages géométriques.Ressource en ligne
42011 Repères-IREM, N°85. p. 93-99. Deux séances de mathématiques en langue étrangère.Ressource en ligne
52011 Repères-IREM, N°85. p. 5-30. Bilan de praticiens sur la transition Lycée-Université. Exemple de l'algèbre linéaire.Ressource en ligne
62011 Repères-IREM, N°85. p. 31-49. La prise de décision de la Seconde à la Première.Ressource en ligne