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Auteur(s) : Kuntz Gérard

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 613-617. Mathématiques en environnement multimédia.

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2016
Format : 17 cm x 24 cm, p. 613-617  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue, article sur un site internet
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 A59Bibliographies, information et documentation
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U89Utilisation des médias audiovisuels (radiodiffusion, télévision, internet, diaporamas, films, vidéos, etc.)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Cette rubrique se lit avantageusement sur le site de l'APMEP : APMEP/publications/le bulletin vert/les sommaires et articles/numéro 521.

L'auteur rend compte d'un litige entre le Ministère de l'éducation et de son partenaire Microsoft à l'initiative du collectif EduMathon, du décès de Seymour Papert, créateur du langage Logo et de la publication "créer avec Geogebra" de la la commission inter-IREM TICE. La présentation de l'article d'Alain Busser "la multiplication dite éthiopienne" sur le site de l'IREM de la Réunion et l'annonce de quarante leçons inaugurales au Collège de France téléchargeables sur son site ainsi que la présentation de l'article d'Yves Martin "Que devient une tortue plongée dans un champ dynamique ?" complètent l'article.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Pour chercher et approfondir".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site "Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 01/05/2020
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