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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 277. p. 43-62. Mathématique à l'école élémentaire.
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1971
Format : A5, p. 43-62 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école élémentaire Age : 6, 7, 8, 9, 10
Classification : A32Revues, article de revue, article sur un site internet
Ecole élémentaire A39Revues, article de revue, article sur un site internet
Formation à l'enseignement, initiale et continue. F32Nombres naturels et opérations sur ces nombres. Rôle de la position. Calcul écrit, calcul mental.
Ecole élémentaire F39Nombres naturels et opérations sur ces nombres. Rôle de la position. Calcul écrit, calcul mental.
Formation à l'enseignement, initiale et continue. E62Ensembles. Relations. Théorie des ensembles
Ecole élémentaire E69Ensembles. Relations. Théorie des ensembles
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
L'auteure de cet article développe les points suivants :
- les opérations ensemblistes (intersections, réunion, ensembles des parties d'un ensemble, loi de composition interne) ;
- les opérateurs numériques à partir de la composition de deux opérateurs numériques définis à partir de la même loi de composition interne ;
- les opérations sur des ensembles finis, avec des exemples.
L'objectif étant que les instituteurs et les institutrices soient à l'aise avec ces concepts enseignés dans l'enseignement élémentaire sur des exemples.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Echanges".
Il est également paru dans La mathématique à l'école élémentaire. 
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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