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Auteur(s) : Boule François

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 344. p. 383-389. Infor"math"ique. Chic et toc ?
English title: Infor''math''ics. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Infor''math''ik. (ZDM/Mathdi)

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1984
Format : A5, p. 383-389  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue, article sur un site internet
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 B59La formation des enseignants (formation initiale et formation continue)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C69Aspects institutionnels, évolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques: élaboration des programmes et curricula. Interdisciplinarité. Compétences, socle commun.. Impact des nouvelles technologies sur l'enseignement.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé : Abstract Zusammenfassung

L'informatique à l'école étant une question d'actualité, l'auteur propose des éléments de réponse aux questions suivantes :
- quels matériels choisir ?
- quelle formation envisager pour les maîtres ?
- quelles spécificités apporte le micro-ordinateur ?
- quelle place accorder à l'algorithmique?
- que faut-il attendre de la programmation par les enfants ?
- quels liens établir entre activité informatique et activité mathématique.

L'article se compose des rubriques suivantes :
1. Le matériel : paire de skis ou raquettes de tennis ?
2. Le passé ne suffit pas à éclairer l'avenir
3. Formation des maîtres
4. Diversification des tâches
5. Spécificité : ni un livre, ni un maître
6. L'algorithmique ou l'art de penser
7. Informatique et mathématique - Le temps . "Le rôle du temps est délibérément gommé des définitions et procédures mathématiques depuis au moins un siècle....Dans le fonctionnement de l'ordinateur (donc dans l'activité de programmation), le rôle du temps est clair et explicite." - Validation - Procédures et fonctions

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Informatique".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site "Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/10/2019
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