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Auteur(s) : Cabassut Richard

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 362. p. 51-64. L'enseignement des mathématiques en République Fédérale d'Allemagne.
English title: The mathematical instruction in the Federal Republic of Germany. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Der Mathematikunterricht in der Bundesrepublik Deutschland. (ZDM/Mathdi)

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1988
Format : A5, p. 51-64  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue, article sur un site internet
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé : Abstract Zusammenfassung

Cet article contient des réflexions formulées à la suite de l'atelier "mathématiques à l'étranger" qui s'est tenu dans le cadre des journées nationales de l'APMEP à Metz. Après un petit panorama des conditions socio-culturelles et économiques, l'auteur présente l'organisation du système éducatif :Grundschule (école primaire, Hauptschule (primaire supérieur), Realschule (premier cycle secondaire), Gymnasium (lycée), Gesamtschule et Fachhochschule (école technique supérieure). Il détaille l'enseignement des mathématiques en Sarre en s'appuyant sur un tableau du système éducatif, le niveau de difficulté des épreuves de baccalauréat en mathématiques, le programme en Gymnasium et un exemple d'épreuve d'Abitur.

Notes :
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/10/2019
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