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Auteur(s) : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Grt.

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 389. p. 327-355. Mathématiques et enseignement passé... futur.

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1993
Format : A5, p. 327-355  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue, article sur un site internet
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Cet article présente les ateliers des Journées Nationales de Poitiers en 1993 : "Mathématiques et enseignement passé... futur" (conférences et ateliers). Les ateliers sont triés en cinq grands axes :
1) Jeux, rallye, popularisation des mathématiques
2) Images et mathématiques
3) Epistémologie, histoire des mathématiques et de leur enseignement
4) Didactique, réflexion sur les mathématiques et leur enseignement
5) Informatique et calculatrices (généralités, logiciels : Cabrigéomètre, Derive, Maple, Mathematica)
A travers ces thèmes, les ateliers abordent tous les domaines des mathématiques.

Notes :
Ce Bulletin tout comme le numéro 388 contient des textes de conférences des Journées Nationales de Strasbourg 1992. Les comptes rendus des divers ateliers sont publiés dans le numéro 71 de l'Ouvert et le numéro 63 de PLOT.
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/10/2019
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