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Auteur(s) : André Frédéric

Titre : Au fil des maths. N° 541. p. 87-89. Homo academicus dans son labyrinthe.

Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEPAPMEP) Paris, 2021
Format : 19,9 cm x 28,1 cm, p. 87-89  ISSN : 2608-9297

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue, article sur un site internet
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 M89Arts (par exemple : arts plastiques, littérature, cinéma, musique, danse). Architecture
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Ce texte a reçu le Prix Tangente du meilleur article 2020.
L'exploitation du corpus littéraire est l'occasion de souligner quelques uns des raisonnements logiques et paradoxaux qui peuvent être mis en oeuvre. Dans cet article, l'auteur étudie le cas du récit intitulé "le Stratagème", issu du "Livre de sable" de Jorge Luis Borges.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Au fil du temps".
Il est également paru dans Tangente n° 198 .
Depuis janvier 2018, suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique, qui se décline en un format papier et un format numérique accessible ici. Les numéros sont organisés autour de dossiers "fils rouges", qui sont alimentés régulièrement sur le support numérique.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 09/10/2021
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