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Auteur(s) : De Ligt Frédéric

Titre : Au fil des maths. N° 544. p. 85-87. Au fil des problèmes.

Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEPAPMEP) Paris, 2022
Format : 19,9 cm x 28,1 cm, p. 85-87  ISSN : 2608-9297

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue, article sur un site internet
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U49Livres d'exercices, compétitions et questions d'examen, annales. Fichiers d'aides pédagogiques.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Cette rubrique contient les problèmes 544-1 (Problème de dénombrement), 544-2 (Pour les amateurs de second degré), 544-3 (Hexagone inscrit), 544-4 (Le problème de Hadwiger-Nelson sous contrainte).
Elle est complétée par la présentation des contributions des lecteurs et des lectrices aux problèmes proposés dans le numéro 542. Ces contributions sont consultables sur le site de la revue.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Récréations".
La rubrique "Récréations" propose des jeux, problèmes et concours (solutions proposées sur le site), curiosités mathématiques, etc.
Depuis 2018, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP, trimestriel de 96 pages accompagné d'une revue numérique augmentée publiant des compléments aux articles imprimés et de nombreux articles supplémentaires.
Au fil des maths s'adresse à tout enseignant de mathématiques, de la maternelle à l'enseignement supérieur. Il s'agit d’une revue professionnelle, tournée vers les préoccupations et besoins "de terrain".
Les numéros sont organisés autour de dossiers "fil rouge".

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 22/06/2022
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