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Titre : Au fil des maths. N° 550. p. 91-95. Un regard du XIXe siècle sur les mathématiciennes.
Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (
APMEP) Paris, 2023
Format : 19,9 cm x 28,1 cm, p. 91-95 ISSN : 2608-9297
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur
Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. A49Profession d'enseignant et carrières en mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue. D49Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
"On peut ainsi dire qu'une femme mathématique est contre nature, en quelque sorte un hermaphrodite. En ceci, il n'en va pas autrement que pour d'autres talents. Des femmes érudites et artistes sont le résultat d'une dégénérescence..." Ces trois phrases suffisent pour comprendre que le regard porté sur les femmes mathématiciennes par certains intellectuels du XIXe siècle a de quoi nous choquer. Michel Sarrouy les replace dans le cadre plus global du courant phrénologique de l'époque. On ne peut qu'admirer la force de caractère de ces femmes pour résister au mépris qui s'exprimait même pour celles dont les travaux étaient reconnus et encouragés.
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Cet article est publié sous la rubrique "Au fil du temps".
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Depuis 2018, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP, trimestriel de 96 pages accompagné d'une revue numérique augmentée publiant des compléments aux articles imprimés et de nombreux articles supplémentaires.
Au fil des maths s'adresse à tout enseignant de mathématiques, de la maternelle à l'enseignement supérieur. Il s'agit d'une revue professionnelle, tournée vers les préoccupations et besoins "de terrain".
Les numéros sont organisés autour de dossiers "fil rouge".
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