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Auteur(s) : Verdier Norbert ; Raini Pascal

Titre : Quadrature. N° 124. p. 5-6. Textes en questions. Les textes empruntés à l'histoire des mathématiques font toute notre actualité.
English title: Texts in questions.

Editeur : Rue des écoles Paris, 2022
Format : A4, p. 5-6 Bibliogr. p. 6-6
  ISSN : 1142-2785

Type : article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : papier

Public visé : élève, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : licence Age : 18, 19, 20

Classification : A35Revues, article de revue, article sur un site internet
Enseignement supérieur
 A38Revues, article de revue, article sur un site internet
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 D45Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle.
Enseignement supérieur
 D48Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle.
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 

Résumé :

Dans ce numéro, la question mathématique porte sur un sujet du mathématicien Laisant et la question historique sur l'auteur de la question.
L'article contient des réponses à la question historique du numéro précédent sur un problème proposé par Eugène Catalan (archive d'une composition à Louis le Grand).

Notes :
Quadrature est un magazine de mathématiques pures et appliquées. Il s’adresse aux enseignants, étudiants, ingénieurs et amateurs de mathématiques.
Tout internaute peut acheter le numéro en cours et les anciens numéros sur la site de la revue quadrature.info (ISSN de l'édition électronique : 1760-4826).

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/09/2022
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