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Titre : Hyper cube. N° 44. p. 16-19. Des pavés en 3D.
Editeur : Editions Archimède Argenteuil, 2002
Format : 20 cm x 27 cm, p. 16-19 ISSN : 1256-7647
Type : article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : papier
Public visé : élève, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 6e, 5e, 4e, 3e Age : 11, 12, 13, 14
Classification : A33Revues, article de revue, article sur un site internet
Collège A38Revues, article de revue, article sur un site internet
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc. G43Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Collège G48Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
Cet article propose des modèles pour la réalisation de polyèdres pouvant remplir l'espace : demi-dodécaèdre rhombique, nid d'abeille.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Découpages".
Hypercube est un magazine français de mathématiques dédié au public des collégiens. Il a cessé de paraître en 2006 avec le n° 67-68. Il paraissait à raison de 8 numéros par an dont un double thématique.
Ses 32 pages conjuguaient une approche ludique, culturelle et historique (jeux, rallyes et concours, magie, histoire, feuilleton, BD, découpages, etc.) avec un abord plus scolaire (problèmes, fiches de synthèse, quizz, etc.).
Mots clés :
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