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Titre : Tangente. N° 145. p. 34-35. Luitzen Brouwer, entre topologie et constructivisme
Editeur : Editions POLE Paris, 2012
Format : A4, p. 34-35 ISSN : 0987-0806
Type : article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : papier
Public visé : élève, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1re, terminale, licence Age : 15, 16, 17, 18, 19
Classification : A34Revues, article de revue, article sur un site internet
Lycée A35Revues, article de revue, article sur un site internet
Enseignement supérieur A38Revues, article de revue, article sur un site internet
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc. I94Divers (par exemple : analyse fonctionnelle, topologie, théorie des catastrophes, analyse non-standard, fractales, théorie du chaos)
Lycée I95Divers (par exemple : analyse fonctionnelle, topologie, théorie des catastrophes, analyse non-standard, fractales, théorie du chaos)
Enseignement supérieur I98Divers (par exemple : analyse fonctionnelle, topologie, théorie des catastrophes, analyse non-standard, fractales, théorie du chaos)
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
Ce texte est centré sur le théorème du point fixe de Brouwer. Il est replacé dans son contexte historique et interroge le lecteur sur l'intérêt d'une solution que l'on ne sait pas calculer.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Histoires".
Il fait partie du dossier : Mathématiques autour du monde : les Pays-Bas.
Mots clés :
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