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Titre : Tangente Hors-série. N° 48. p. 6-7. Descartes, le doute comme méthode.
Editeur : Editions POLE Paris, 2012
Format : A4, p. 6-7 ISSN : 1294-9949
Type : article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : papier
Public visé : élève, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1re, terminale, licence Age : 15, 16, 17, 18, 19
Classification : A34Revues, article de revue
Lycée A35Revues, article de revue
Enseignement supérieur A38Revues, article de revue
Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc. D34Histoire et épistémologie des mathématiques des 17e et 18e siècles
Lycée D35Histoire et épistémologie des mathématiques des 17e et 18e siècles
Enseignement supérieur D38Histoire et épistémologie des mathématiques des 17e et 18e siècles
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Lycée D75Philosophie et éthique des mathématiques et des disciplines connexes
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Enseignement supérieur E28Aspects philosophiques des fondements des mathématiques
Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
Descartes, comme ses prédécesseurs Platon et Aristote, est en quête de vérité. Cependant, la voie des trois penseurs cependant diffère et Descartes reste le premier à ériger le doute en méthode.
Cet article présente son oeuvre, et tout particulièrement le Discours de la méthode ouvrage philosophique dans lequel il énonce les quatre règles de sa méthode.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Histoires" dans Tangente Hors-série n° 48 - Les ambassadeurs francophones des mathématiques.
Il est également paru dans Bibliothèque Tangente n° 48 - Ambassadeurs français des mathématiques
, Bibliothèque Tangente n° 38 - Mathématiques et philosophie
, Tangente Hors-série n° 38 - Mathématiques et philosophie
, Bibliothèque Tangente n° 38 - Edition 2019.
Mots clés :
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