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Auteur(s) : Aymès Jean ; Criton Michel ; Thierry Marc

autre nom d'auteur : Tonic R M

Titre : Tangente Hors-série. N° 79. p. 41-41. L'approche qualitative : un détour fécond.

Editeur : Editions POLE Paris, 2021
Format : A4, p. 41-41  ISSN : 1294-9949

Type : article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : papier

Public visé : élève, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1ère, terminale, licence Age : 15, 16, 17, 18, 19

Classification : A34Revues, article de revue, article sur un site internet
Lycée
 A35Revues, article de revue, article sur un site internet
Enseignement supérieur
 A38Revues, article de revue, article sur un site internet
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 D44Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle.
Lycée
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 E54Méthodes de démonstration. Raisonnement et démonstrations en classe de mathématiques.
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Résumé :

Cette brève contient les encarts :
- L'approche qualitative : un détour fécond
- Sur le raisonnement par récurrence
- Le crible de Poincaré.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "En bref"
Il fait partie du dossier : Une vision novatrice des mathématiques dans Tangente Hors-série n° 79 - A la croisée des sciences - Henri Poincaré .
Il est également paru dans Bibliothèque Tangente n° 79 - A la croisée des sciences - Henri Poincaré .

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 23/11/2022
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