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Auteur(s) : Busser Elisabeth

Titre : Tangente. N° 214. p. 14-16. Extraction : les grands algorithmes.

Editeur : Editions POLE Paris, 2023
Format : A4, p. 14-16  ISSN : 0987-0806

Type : article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : papier

Public visé : élève, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1re, terminale, licence Age : 15, 16, 17, 18, 19

Classification : A34Revues, article de revue
Lycée
 A35Revues, article de revue
Enseignement supérieur
 A38Revues, article de revue
Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 F54Nombres réels, complexes et hypercomplexes
Lycée
 F55Nombres réels, complexes et hypercomplexes
Enseignement supérieur
 F58Nombres réels, complexes et hypercomplexes
Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 N24Représentation et approximation des nombres
Lycée
 N25Représentation et approximation des nombres
Enseignement supérieur
 N28Représentation et approximation des nombres
Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 

Résumé :

Calculer "à la plume", comme on disait au 18e siècle, des racines carrées, est un art difficile aux multiples facettes. Dans cet article, l'autrice propose au lecteur et à la lectrice de découvrir quelques méthodes célèbres et montre pourquoi elles fonctionnent.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Savoirs".
Il fait partie du dossier : A la racine de la racine carrée.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 12/07/2024
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