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Titre : Hyper cube. N° 25. p. 10-11. Quand les princes font des maths...
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Editeur : Editions Archimède Argenteuil, 1998
Format : 20 cm x 27 cm, p. 10-11 ISSN : 1256-7647
Type : article de périodique ou revue, texte historique, texte ancien, texte source, vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : papier
Public visé : élève, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 6e, 5e, 4e, 3e Age : 11, 12, 13, 14
Classification : A33Revues, article de revue, article sur un site internet
Collège A38Revues, article de revue, article sur un site internet
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc. D33Histoire et épistémologie des mathématiques du 16e au 18e siècle inclus.
Collège D38Histoire et épistémologie des mathématiques du 16e au 18e siècle inclus.
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc. D63Etude et utilisation de textes anciens
Collège D68Etude et utilisation de textes anciens
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
Cette double page contient la page de titre, des extraits de la préface et quatre questions menant à la résolution d'équations du premier degré du cours de mathématiques d'Ozanam.
Pistes d'utilisation en classe :
Ce texte peut être source d'activité en classe de seconde dans le cadre du programme paru au B. O. du 22 janvier 2019.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Histoire".
Hypercube est un magazine français de mathématiques dédié au public des collégiens. Il a cessé de paraître en 2006 avec le n° 67-68. Il paraissait à raison de 8 numéros par an dont un double thématique.
Ses 32 pages conjuguaient une approche ludique, culturelle et historique (jeux, rallyes et concours, magie, histoire, feuilleton, BD, découpages, etc.) avec un abord plus scolaire (problèmes, fiches de synthèse, quizz, etc.).
Mots clés :
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