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Auteur(s) : Lévy-Leblond Jean-Marc. Dir. ; Lévy-Leblond Jean-Marc. Préf.

Titre : Lettres à Alan Turing. Réunies et présentées par Jean-Marc Lévy-Leblond.

Editeur : Editions Thierry Marchaisse Vincennes, 2016 Collection : Lettres à...
Format : 14 cm x 20,5 cm, 242 p. Bibliogr. p. 19-21, Notes bibliogr.
ISBN : 2-36280-097-0 EAN : 9782362800979  ISSN : 2425-3103

Type : ouvrage (au sens classique de l'édition), vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : papier

Public visé : élève, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 1re, Terminale, licence, master Age : 16, 17, 18, 19, 20, 21

Classification : D44Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle.
Lycée
 D45Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle.
Enseignement supérieur
 D48Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle.
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 D64Etude et utilisation de textes anciens
Lycée
 D65Etude et utilisation de textes anciens
Enseignement supérieur
 D68Etude et utilisation de textes anciens
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 D74Philosophie et éthique des mathématiques et des disciplines connexes
Lycée
 D75Philosophie et éthique des mathématiques et des disciplines connexes
Enseignement supérieur
 D78Philosophie et éthique des mathématiques et des disciplines connexes
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 R44Intelligence artificielle (systèmes experts, programmation d'automates, programmes de preuves de théorème, traducteurs, robotique, etc.)
Lycée
 R45Intelligence artificielle (systèmes experts, programmation d'automates, programmes de preuves de théorème, traducteurs, robotique, etc.)
Enseignement supérieur
 R48Intelligence artificielle (systèmes experts, programmation d'automates, programmes de preuves de théorème, traducteurs, robotique, etc.)
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 

Résumé :

La gloire d'Alan Turing commence vers la fin du XXe siècle, bien longtemps après sa mort.
Il aura donc fallu attendre l'informatisation du monde, la divulgation de ses activités de décryptage durant la Seconde Guerre mondiale et la levée des tabous sur l'homosexualité, pour que son génie mathématique déploie enfin toutes ses dimensions scientifiques, culturelles et personnelles.
Ses recherches très variées, et notamment sa célèbre machine, sont loin d'avoir donné tous leurs fruits.

Cet ouvrage regroupe vingt-trois lettres écrites par des professeurs, ingénieurs, philosophes qui ont été amenés à travailler de près ou de loin sur les travaux d'Alan Turing. Pour ouvrir et clôturer cette ouvrage, on retrouve également un prologue, une biographie de la vie d'Alan Turing, et une petite présentation de chacun des auteurs : Henri Atlan, Ali Benmakhlouf, Pierre Berloquin, Catherine Bernstein, Gérard Berry, Pierre Cassou-Noguès, Jean-Paul Delahaye, Jean Dhombres, Jean-Pierre Dupuy, Nazim Fatès, Jean-Gabriel Ganascia, Sylvie Lainé, Jean Lassègue, Jacques Leclaire, Hervé Le Guyader, Laurent Lemire, Ignazio Licata, Giuseppe Longo, François Nicolas, Odile Papini, Jean-François Peyret, François Rivenc, Sara Touiza-Ambroggiani.

Notes :
Cet ouvrage est l'objet d'une présentation sous la rubrique "Notes de lecture" de la revue Tangente n° 176.
Cet ouvrage est également disponible au format numérique PDF (EAN : 9782362800993).

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 17/05/2023
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