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Titre : Bulletin de liaison CFEM. N° 44 (novembre 2017).
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : Commission Française pour l'enseignement des mathématiques (CFEM) Lyon, 2017
Format : A4, 24 p.
Type : périodique ou revue Langue : Français Support : internet
Public visé : enseignant
Classification : A39Revues, article de revue, article sur un site internet
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C69Aspects institutionnels, évolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques: élaboration des programmes et curricula. Interdisciplinarité. Compétences, socle commun.. Impact des nouvelles technologies sur l'enseignement.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Sommaire
1. Editorial
2. Les IREM : un modèle bientôt cinquantenaire et plein d'avenir
3. Concours de recrutement CAPES et Agrégation
4. Connaissez vous le CFIES ?
5. Rendez-vous des jeunes mathématiciennes
6. Un mooc pour faciliter la transition du secondaire vers le supérieur
7. Nouvelles d'ICMI
8. Un groupe de travail de la DNE
9. Septième colloque WIMS en juin 2018
10. L'enseignement des maths à l'école et la méthode de Singapour
11. Enseigner les mathématiques à l'école primaire en France. Quelques réflexions pour dénoncer les "clichés"
12. Université d'été 2017 de l'association MATh.en.JEANS
13. Bénin : Animath annonce la création de clubs lycéens "Bénimath"
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Ce Bulletin de liaison CFEM se veut un outil de diffusion des informations proposées par les membres de la Commission Française pour l'enseignement des mathématiques (CFEM) et un support des interactions entre ses composantes.
Il est largement ouvert, pour sa diffusion et sa rédaction, aux acteurs de l'enseignement des mathématiques.
Mots clés :
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